دانلود word اقدام پژوهی چگونه میتوانم دروغگویی در بین دانش آموزان مدرسه هدف را کاهش دهم

فرمت فایل word اقدام پژوهی چگونه میتوانم دروغگویی در بین دانش آموزان مدرسه هدف را کاهش دهم ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی

تعداد صفحات فایل اقدام پژوهی دروغگویی 20 page

نام فایل: اقدام پژوهی چگونه میتوانم دروغگویی در بین دانش آموزان مدرسه هدف را کاهش دهم

انتخاب راه حل یا راه حل‌های موقتی اقدام پژوهی

کسی که همواره دروغ می گوید،در جستجوی فرصتی برای موفقیت است و یک فرد آگاه می تواند به او در رسیدن به این اهداف از راه مثبت کمک نمایند.
دروغگویی را نادیده نگیرید. تجربه نشان داده که اگر به آن توجه نشود دروغ های بزرگتری خواهد گفت.
سعی کنید که به دلیل اصلی پی ببرید این دانش آموز معمولاً از عزت نفس پایین برخوردار است. دلایل مختلفی در مورد دروغگویی ذکر شد. همه ی عوامل که باعث دروغگویی می شود بعنوان ابزار برای صیانت از خود می باشد.
به کودک اعتماد به نفس بدهید،"تو مجبور نیستی واقعه را شرح دهی من می دانم تو راست میگویی."
نوعی خود کنترلی را جهت افزایش آگاهی از رفتار به کار ببرد و آنان را تقویت کنید.

 

1- بجای توجه به دروغ های کوچک به رفتارهای مثبت کودک توجه کنید.او بتدریج دروغگویی را قطع خواهد کرد.
می توانید از تکنیک "منصرف نمودن" استفاده کنید. بدین صورت در هنگامی که احساس می کنید دانش آموز یا کودک شروع به دروغگویی کرده است به نوعی مسیر بحث را عوض نمایید.برای مثال با قطع کردن حرف او بگویید"ممکنه این کتاب را برایم بیاورید."
2- بجای طرد نمودن این چنین افرادی با وی ارتباط مناسب برقرار نمایید.
قبول کنید که دروغ به مثابه "گریه کردن " برای درخواست کمک است.
اگر پی ببرید که علت دروغگویی خانواده است ،به مشاوره با والدین بپردازید. در چنین شرایطی به اصلاح خانواده توجه کنید و در نیت و اخلاق و رفتارشان تغییر اساسی ایجاد نمایید.

آموزش های اخلاقی و دینی:

این آموزش ها، به ویژه همزمان با شروع دوره دبستانی می تواند در جلوگیری از دروغگویی مؤثر باشد.

کودکان دبستانی و آمادگی پذیرش قواعد و دستورهای اجتماعی و اخلاقی را دارند و آنها را دررفتارها و ارزیابی های خود از وقایع محیط اطراف،بعنوان ملاک و معیار مورد استفاده قرار می دهند.

اشتباههای متداول در رویارویی با دانش آموزان یا کودکان دروغگو:

1- این دانش آموزان را دروغگو خطاب کنید.
2- او را نادیده بگیریم.
3- بخاطر یک صفت –دروغگویی- این دانش آموز را به کلی تحریم نمایید و او را در حاشیه و انزوا قرار دهید.
4- وقتی او حقایقی را بازگو می کند،بلافاصله وی را مورد انتقاد قرار دهید.
5- بخاطر ترس از اینکه نخواهید به کودک یا دانش آموز کمک کنیم از کمک کردن به او دریغ نماییم.
6- کوتاهی در برقراری ارتباط با والدین او، مدیران مدرسه، مشاوران به منظور کمک به این دانش آموز.
7- تصور نماییم که هر آنچه این دانش آموز می گوید دروغ است.
8- تنبیه ها و تهدیدهایی را برای تکرار دروغگویی در آینده در نظر بگیریم.

نتیجه گیری اقدام پژوهی

هنگامی که دروغ به عنوان یک روش و استراتژی برای مقابله با مشکلات روزمره دائماً به کار گرفته شود، بسیار مضر و در واقع نوعی بیماری خواهد بود.

گاهی دانش آموزان به دلیل عدم ناتوانی کافی در انجام وظایف محوله و یا عدم علاقه در کار یا تحصیل به دروغ روی می‌آورند.. در واقع در بعضی حالات، شخص دروغگو از داستان‌های خود به وجد می‌آید و از آن لذت می‌برد. در بسیاری از‌ این موارد دروغگویی در واقع عمق بخشیدن به آرزوهای شخصی برای احساس جذابیت و لذت حتی برای لحظاتی کوتاه است.

منابع اقدام پژوهی

1-اخوان عليزاده ، علل دروغگویی
2-دكتر شكوه نوابي نژاد : رفتارهاي بهنجار و نابهنجار ، صفحه 63 ،سال 1371
3-حسين نجاتي ، روانشناسي كودك (حركت، تلاش، تكاپو) چگونگي رفتار با كودكان، 1372
4-عباس فرهادي ثابت ، مهارتهای مؤثر برای حرف شنوی کودکان و نوجوانان 1376
5- دکتر شفیع آبادی ،راهنمایی و مشاوره کودک –1372