دانلود word اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه مندی دانش اموزان پایه پنجم رابه درس ریاضی افزایش دهم کامل و آماده

فرمت فایل word اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه مندی دانش اموزان پایه پنجم رابه درس ریاضی افزایش دهم فایل قابل ویرایش ورد .

تعداد صفحات فایل اقدام پژوهی ریاضی 21 صفحه

نام فایل اقدام پژوهی:  اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه مندی دانش اموزان پایه پنجم دبستان شهیدصدوقی رابه درس ریاضی وافزبیش علکردی ان افزایش دهم

[caption id="attachment_433878" align="alignnone" width="297"] اقدام پژوهی رایگان ریاضی اقدام پژوهی ریاضی ابتدایی[/caption]

چکیده اقدام پژوهی ریاضی

تحقیق حاضر در سال تحصیلی در پایه پنجم مدرسه....واقع در ناحیه 2 آموزش و پرورش و با فراوانی 35 نفر دانش¬آموز انجام شده است.

مسأله ی مورد نظر، بی¬علاقه¬گی، بی¬توجهی و غیر¬فعال بودن اغلب دانش¬آموزان یادشده درانجام فعالیت¬های درس ریاضی و رضایت بخش نبودن نتایج آزمون های عملکردی آنان بوده و هدف از انجام این تحقیق، افزایش میزان علاقه¬مندی دانش¬آموزان پایه دوم دبستان یاد شده به درس ریاضی و انجام فعالیت¬های آن دردرس مورد نظر بوده است.

بر این اساس، پژوهشگر با استفاده از روش¬های علمی به منظور کسب داده¬های لازم، از منابع گوناگون تحقیق مانند: همکاران و مدیر، سرگروه آموزشی درس ریاضی، دانش-آموزان و والدین آن¬ها، کتاب¬ها، مجلات، اینترنت، بررسی کارنامه¬ی تحصیلی و ارزیابی نتایج آزمون¬های برگزار شده، به تجزیه و تحلیل آن¬ها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مسأله و یافتن راه¬حل¬های پیشنهادی پرداخت.

سپس به انتخاب چندین راهکار عملی از میان راه حل¬های پیشنهادی مبادرت ورزید. آن گاه پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش، به اجرای راه¬حل¬های انتخابی اقدام نمود که عبارت بودند از:

1. تنظیم جدولی به منظور ارزش¬یابی تشخیصی و تکوینی و تعیین روش تدریس

2. تشکیل انجمن کودکان ریاضیدان

3. تنظیم فرم ارزش¬یابی فعالیت¬های عملکردی دانش¬آموزان تنظیم شبکه¬ی تلوزیونی ویژه¬ی کودکان.

لازم به ذکر است، پس از اجرای راه¬حل¬های فوق، پژوهشگر موفق گردید تا فراوانی دانش¬آموزان علاقه¬مند به یادگیری مفاهیم ریاضی را از 7 نفر در اوایل سال تحصیلی به ۱۴ نفر درژایان سال تحصیلی برساند.

در پایان این نتیجه به دست آمد که، استفاده از روش¬های متنوع تدریس، متناسب با هدف هر درس، ارائه فعالیت¬های عملکردی به دانش¬آموزان با توجه به تفاوت¬های فردی، نیازها و علایق آنان و تشویق¬های مناسب، تقویت حافظه دیداری و شنیداری، پرورش دقت و توجه فراگیران، در قالب بازی های هدفدار، در افزایش میزان علاقه¬مندی آنان به درس ریاضی و انجام فعالیت¬های عملکردی آن، بسیار مؤثر بوده است.

کلید واژه ها: درس ریاضی ، فعالیت¬های عملکردی، علاقه¬مندی، ارزش¬یابی، دانش¬آموزان، پایه دوم

مقدمه اقدام پژوهی ریاضی

مفاهیم ریاضی ، یکی از اثربخش ترین و کارآمد ترین مواد درسی می‌باشد.

به طوری که مبینی(1380) به نقل از ریچارد کورانت، در این زمینه می‌گوید: « ریاضیات یکی از عالی ترین تراوش‌های اندیشه ی آدمی است که منعکس کننده¬ی اراده¬ی انسان و نشان دهنده¬ی سیر عقل و برهان و هم¬چنین بیان کننده¬ی میزان علاقه¬ی بشر به کمال و زیبایی است.»

نقش بنیادی علم ریاضی در پیشبرد سایر علوم و فنون نیز مورد پذیرش همگان است، به طوری که نرسیدن به هدف‌های آموزشی در زمینه¬ی ریاضی موجب ضعف ، ناتوانی و دست نیافتن به اهداف مربوط به پیشرفت علوم و فنون دیگر خواهد بود( مبینی،1380،ص15).

با توجه به مطالب یاد شده، آشکار می‌گردد که نقش و جایگاه درس ریاضی در زندگی انسان به چه میزان دارای اهمیت است.

اما سؤال مهمی که مطرح می‌باشد آن است که، چرا عده¬ی کمی از دانش‌آموزان به درس ریاضی علاقه¬مند می باشند؟

چرا نتایج ارزش¬یابی درس ریاضی اغلب فراگیران رضایت بخش نمی باشد؟

چرا بعضی از دانش‌آموزان در زنگ ریاضی دچار اضطراب و نگرانی می‌شوند؟

چرا بعضی از آموزگاران در تدریس این درس موفقیّت چندانی ندارند؟

به راستی دلیل این ناکامی‌ها چیست و عوامل آن کدامند؟

بی¬شک، مهم ترین عاملی که در موفقیت یا ناکامی برخی از معلمان در تدریس ریاضی ، نقش بسزایی دارد، مربوط به روش[1] آنان در علاقه مند کردن دانش‌آموزان به درس یاد شده و چگونگی ایجاد انگیزه و ارائه مطالب درسی به آنان می‌باشد.

بر این اساس، عنوان اقدام پژوهی حاضر این است: چگونه توانستم علاقه¬مندی دانش¬آموزان پایه پنجم دبستان شهیدصدوقی به درس ریاضی و انجام فعالیت¬های عملکردی آن افزلیش دهم » و هدف اصلی آن، ایجاد انگیزه و افزایش علاقه در دانش‌آموزان یاد شده نسبت به درس ریاضی و انجام فعالیت های عملکردی آن و پیشرفت فراگیران در آزمون های مداد-کاغذی درس مورد نظر می باشد.

[caption id="attachment_433879" align="alignnone" width="220"]اقدام دانلود فایل اقدام پژوهی دبیر ریاضی | ❤️❶ پشتیبانی 1404 1405 دانلود word[/caption]

از سوی دیگر، این تحقیق در پی آن بود تا علاوه بر افزایش علاقه‌مندی دانش‌آموزان پایه پنجم شهیدصدوقی شهرستان همدان به درس ریاضی، میزان مهارت آنان را نیز در انجام آزمون‌های عملکردی و فعالیت‌های خارج از مدرسه، ارتقا بخشد.

هم چنین سعی بر آن داشت تا میزان کاربرد مفاهیم ریاضی را در زندگی روزمره ی فراگیران افزایش داده، و به دلیل تلفیق درس یادشده با سایر دروس، موفقیت دانش‌آموزان در یادگیری درس-های دیگر (فارسی، علوم، هنر و غیره) را نیز امکان پذیر سازد.

فهرست مطالب اقدام پژوهی ریاضی

مقدمه. ...........................................................................................1
بیان مسأله....................................................................................... 3
اهداف تحقیق...................................................................................... 5
توصیف وضع موجود ( شواهد 1)............................................................... 6
الف. شاخص¬های کیفی وضع موجود ......................................................... 6
ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود............................................................. 8
گردآوری داده‌هاجهت شناسایی.................................................................12
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده‌ها ..................................................................14
گردآوری داده ها جهت ارائه راه حل ها..........................................................
راه حل‌های پیشنهادی........................................................ 23
انتخاب راه حل‌ها ..................................................................29
پیشنهاد‌ها و راه¬کارها ...........................................................................74
فهرست منابع ومآخذ.............................................................................75

 

کانال تلگرام:  https://t.me/dabirfile

کانال سروش: http://Sapp.ir/dabiranfile

کانال ایتا: http://eitaa.com/dabirfile