دانلود گزارش عاطفی و روابط در کارورزی

دانلود گزارش عاطفی و روابط در کارورزی

کارورزی دانشگاه فرهنگیان : دانلود گزارش عاطفی و روابط در کارورزی

کارورزی شماره 1

فرمت کارورزی : word  قابل ویرایش

تعداد صفحات کارورزی : 11

کارورزی مربوط به رشته : 

قسمتی از فایل گزارش عاطفی و روابط در کارورزی

ﮔﺰارش ﻋﺎﻃﻔﯽ -رواﻧﯽ

ﺑﻪ ﻃﻮر ﮐﻠﯽ ارﺗﺒﺎﻃﺎت اﻧﺴﺎﻧﯽ را ﺑﻪ دو ﻣﻘﻮﻟﻪ ﮐﻼﻣﯽ و ﻏﯿﺮﮐﻼﻣﯽ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ. ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن ﺗﻌﻠﯿﻢ و ﺗﺮﺑﯿﺖ، ارﺗﺒﺎط را ﻧﻮﻋﯽ راﺑﻄﻪ دوﻃﺮﻓﻪ ﻣﯽ داﻧﻨﺪ، ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﮐﻪ راﺑﻄﻪ ﯾﮏ ﻃﺮﻓﻪ ﻧﯿﺰ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ وﺟﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ. ارﺗﺒﺎﻃﺎت ﻣﻌﻠﻢ ﺷﺎﮔﺮد ﻫﺮ دو وﯾﮋﮔﯽ را دارد. ﻫﻢ ﮐﻼﻣﯽ و ﻫﻢ ﻏﯿﺮﮐﻼﻣﯽ اﺳﺖ. ﻣﻌﻤﻮﻻً دوﻃﺮﻓﻪ و ﮔﺎه ﯾﮏ ﻃﺮﻓﻪ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﯽ ﺗﻮان ﺑﻪ ﺷﮑﻞ زﯾﺮ ارﺗﺒﺎط دوراﻧﯽ را ﻧﺸﺎن داد:

در اﯾﻦ ﺣﺎﻟﺖ ارﺗﺒﺎط ﻫﻢ ﺑﺮاي ﻓﺮﺳﺘﻨﺪه و ﻫﻢ ﺑﺮاي ﮔﯿﺮﻧﺪه آﻣﻮزﻧﺪه اﺳﺖ زﯾﺮا ﺑﺎزﺧﻮرد درﯾﺎﻓﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ.

ﻫﺮﮔﺎه ﻣﻌﻠﻢ ﻣﻄﺮح ﮐﻨﻨﺪه ﺳﺆال ﯾﺎ اﻇﻬﺎرﮐﻨﻨﺪه ﭘﯿﺎم و ﻣﻄﻠﺒﯽ اﺳﺖ ﺑﺎﯾﺪ در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﺑﺪاﻧﺪ واﮐﻨﺶ ﺷﺎﮔﺮدان ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ آن ﭼﻪ ﺑﻮده اﺳﺖ(ﺑﺎزﺧﻮرد). ﻋﻤﺪه ﺗﺮﯾﻦ ﻣﺴﺄﻟﻪ و ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ ﻣﻬﺎرت ﻫﻨﮕﺎم ﺗﺪرﯾﺲ، ﺑﺮﻗﺮاري ارﺗﺒﺎط ﺻﺤﯿﺢ ﻣﯿﺎن ﻣﻌﻠّﻢ و ﺷﺎﮔﺮدان اﺳﺖ. ﭼﻨﺎن ﭼﻪ اﯾﻦ راﺑﻄﻪ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﯽ ﺑﺮﻗﺮار ﺷﻮد، ﻫﺪف ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﯽ ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖ و ﺳﻬﻮﻟﺖ ﺑﯿﺸﺘﺮي ﺗﺤﻘّﻖ ﻣﯽ ﯾﺎﺑﻨﺪ. ﺑﺮﻗﺮاري ارﺗﺒﺎط داراي اﺻﻮل و ﻓﻨﻮن ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه اي اﺳﺖ ﮐﻪ آﺷﻨﺎﯾﯽ ﺑﺎ آن ﻫﺎ ﺑﺮاي ﻣﻌﻠّﻤﺎن ﺿﺮورت دارد. ﺑﺮﺧﻼف رواﺑﻂ ﺟﺎﻣﺪ ﻣﮑﺎﻧﯿﮑﯽ، راﺑﻄﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﺑﺎ ﺷﺎﮔﺮدان در ﮐﻼس درس از ﻧﻮع رواﺑﻂ ﭘﯿﭽﯿﺪه اﻧﺴﺎﻧﯽ اﺳﺖ و در ﺑﺮﻗﺮاري ارﺗﺒﺎط اﻧﺴﺎﻧﯽ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺘﻌﺪد و ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﯽ ﻣﻮﺛﺮﻧﺪ. در اﯾﻦ ﺟﺎ ﺑﻪ ﻣﻌﺮﻓﯽ اﺻﻮﻟﯽ رواﻧﺸﻨﺎﺧﺘﯽ ﻣﯽ ﭘﺮدازﯾﻢ ﮐﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﺑﺎ رﻋﺎﯾﺖ آن ﻫﺎ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ در ﮐﻼس درس ﺑﺎ داﻧﺶ آﻣﻮز رواﺑﻄﯽ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﺎ ﭘﯿﺎم ﻫﺎﯾﯽ ﺳﺎﻟﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺷﺨﺼﯿﺖ داﻧﺶ آﻣﻮز در ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻟﻄﻤﻪ ﻧﺰﻧﺪ، ﺑﺮﻗﺮار ﮐﻨﺪ.

ﻋﻮاﻣﻞ اﺳﺎﺳﯽ ارﺗﺒﺎط

ﻣﻌﻠﻢ ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻤﯽ در ﺳﻼﻣﺖ ﻓﮑﺮي و رواﻧﯽ داﻧﺶ آﻣﻮزان دارد. ﺑﻪ ﻃﻮري ﮐﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﻧﺸﺎن داده اﺳﺖ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﻌﻠﻤﺎن ﻣﺘﻌﺎدل، از ﺗﻌﺎدل رواﻧﯽ و آراﻣﺶ ﺑﯿﺸﺘﺮي ﺑﺮﺧﻮردارﻧﺪ. ﻓﺎﻧﺪرز در ﺗﺤﻘﯿﻘﯽ ﺑﺮ روي 1965 داﻧﺶ آﻣﻮز در ﻣﻮرد اﺛﺮ رﻓﺘﺎر ﻣﻌﻠﻢ روي داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﻣﺸﺎﻫﺪه ﮐﺮد ﮐﻪ در ﺑﺴﯿﺎري از ﻣﻮارد رﻓﺘﺎر ﻏﯿﺮﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺟﺎﯾﺰه دادن، ﻗﺒﻮل ﻋﻮاﻃﻒ داﻧﺶ آﻣﻮز و... ﻣﻮﺛﺮﺗﺮ از رﻓﺘﺎر ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﺨﻨﺮاﻧﯽ، ﺑﺤﺚ و... اﺳﺖ. آن ﭼﻪ در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﻎ ﮐﻮدك ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺤﺴﻮب ﻣﯽ ﺷﻮد، ﮐﯿﻔﯿﺖ ﻓﺮآﯾﻨﺪ آن اﺳﺖ. ﮐﻮدك ﻣﺴﺘﺤﻖ درﯾﺎﻓﺖ ﭘﯿﺎم ﻫﺎي ﺳﺎﻟﻢ از ﺑﺎﻟﻎ اﺳﺖ. ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﯽ ﺑﺴﺘﮕﯽ ﺑﻪ اﯾﻦ دارد ﮐﻪ ﺷﺨﺺ ﺑﻪ واﻗﻌﯿﺖ ﻫﺎي دروﻧﯽ ﺧﻮﯾﺶ اﻋﺘﻤﺎد ﮐﻨﺪ. ﭼﻨﯿﻦ اﻋﺘﻤﺎدي در ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎي ﺧﺎﺻﯽ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﻣﯽ ﺷﻮد ﮐﻪ در اﯾﻦ ﺟﺎ ﻧﻤﻮﻧﻪ اي از اﯾﻦ اﺻﻮل ذﮐﺮ ﻣﯽ ﺷﻮد. ﯾﮑﯽ از اﺻﻮﻟﯽ ﮐﻪ آن را اﺻﻞ اﺳﺎﺳﯽ ارﺗﺒﺎط ﻣﯽ ﻧﺎﻣﯿﻢ ﺑﯿﺎن ﮔﺮ اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﻮﻓﻖ ﮐﺴﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ داﻧﺶ آﻣﻮز ﺗﻮﺟﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و ﻣﻌﻠﻢ ﻧﺎﻣﻮﻓﻖ آن اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻨﺶ و ﺷﺨﺼﯿﺖ داﻧﺶ آﻣﻮز را ﻣﻮرد ﻗﻀﺎوت ﻗﺮار ﻣﯽ دﻫﺪ. ﺗﻔﺎوت اﺻﻠﯽ ﻣﯿﺎن ارﺗﺒﺎط ﻣﺆﺛﺮ و ﻧﺎﻣﺆﺛﺮ ﻫﻤﯿﻦ اﺳﺖ. ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻣﺜﺎل داﻧﺶ آﻣﻮزي ﻓﺮاﻣﻮﺷﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ﮐﺘﺎﺑﯽ را ﺑﻪ ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﺑﺮﮔﺮداﻧﺪ ﮐﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﻮﻓﻖ در ﺑﺮﺧﻮرد ﺑﺎ ﭼﻨﯿﻦ داﻧﺶ آﻣﻮزي ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ: ﻣﻮﻋﺪ اﻣﺎﻧﺖ ﺗﻤﺎم ﺷﺪه و ﮐﺘﺎب ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﺑﺮﮔﺮداﻧﺪه ﺷﻮد. اﻣﺎ ﻣﻌﻠﻢ ﻧﺎﻣﻮﻓﻖ در اﯾﻦ ﻧﻮع ارﺗﺒﺎط ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ: ﺗﻮ ﺧﯿﻠﯽ ﺑﯽ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺘﯽ و ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺗﺄﺧﯿﺮ داري و ... ﯾﻌﻨﯽ اﯾﻦ ﮐﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﺑﺎ ﻣﻨﺶ و ﺷﺨﺼﯿﺖ داﻧﺶ آﻣﻮز ﺑﺮﺧﻮرد ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و ﻣﻮﺟﺐ ﻋﺪم ﺗﻌﺎدل روﺣﯽ و ﻓﮑﺮي و ﻋﺪم ارﺗﺒﺎط ﺻﺤﯿﺢ و ﻣﻨﻄﻘﯽ ﻣﯿﺎن ﺧﻮد ﻣﻌﻠﻢ و داﻧﺶ آﻣﻮز ﻣﯽ ﮔﺮدد و ﺑﺮ ﻫﻤﯿﻦ اﺳﺎس ﺑﺎﯾﺪ ﻫﻤﯿﺸﻪ درﺑﺎره ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ ﺻﺤﺒﺖ ﺷﻮد ﻧﻪ درﺑﺎره ﺷﺨﺼﯿﺖ داﻧﺶ آﻣﻮز.

ﭘﯿﺎﻣﻬﺎي ﻧﺎﻣﻮﻓﻖ و ﻏﯿﺮاﺻﻮﻟﯽ

ﭘﯿﺎم ﻫﺎي ﻣﻌﻤﻮﻟﯽ ﮐﻪ ﻣﻌﻠﻤﺎن در ﺑﺮﺧﻮرد ﺑﺎ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﯽ دﻫﻨﺪ ﺑﻪ ﭼﻬﺎر دﺳﺘﻪ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻣﯽ ﺷﻮد:

ﭘﯿﺎم ﻫﺎي ﺣﺎوي راه ﺣﻞ:

در اﯾﻦ ﭘﯿﺎم ﻫﺎ ﻣﻌﻠﻢ راه ﺣﻞ ﻣﺸﮑﻞ را ﺧﻮدش اراﺋﻪ ﻣﯽ دﻫﺪ و اﻧﺘﻈﺎر دارد داﻧﺶ آﻣﻮز ﺧﺮﯾﺪار آن ﻫﺎ ﺑﺎﺷﺪ اﻣﺎ داﻧﺶ آﻣﻮز ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﻫﻤﺎن ﻃﻮر ﮐﻪ ﺑﻪ او دﺳﺘﻮر داده ﺷﺪه و ﮐﺎري را ﮐﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﺧﻮاﺳﺘﻪ اﻧﺠﺎم ﻧﺪﻫﺪ ﻃﻮري اﻧﺠﺎم دﻫﺪ ﮐﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻮﺟﻪ آن ﻧﺸﻮد.

ﭘﯿﺎم ﻫﺎي ﺣﺎوي ﺗﺤﻘﯿﺮ:

اﯾﻦ ﭘﯿﺎم ﻫﺎ ﮐﻪ داﻧﺶ آﻣﻮز را ﺑﺪﻧﺎم ﻣﯽ ﮐﻨﺪ از ﻧﻮع ﻗﺒﻠﯽ ﺑﺪﺗﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ. ﭼﻮن ﺷﺨﺼﯿﺖ او را ﻣﻮرد ﺣﻤﻠﻪ ﻗﺮار ﻣﯽ دﻫﺪ ﯾﺎ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﻪ ﻧﻔﺴﺶ را ﺟﺮﯾﺤﻪ دار ﻣﯽ ﺳﺎزد. ﻣﺜﻞ اﯾﻨﮑﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﺑﻪ داﻧﺶ آﻣﻮز در ﺟﻤﻊ او ﺑﮕﻮﯾﺪ: ﭼﺮا ﺗﻮي ﮐﻼس اﯾﻨﻘﺪر ﺣﺮف ﻣﯽ زﻧﯽ؟ ﭼﻄﻮر ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﯽ آﺧﺮ ﺳﺎل ﻗﺒﻮل ﺷﻮي و... ﭼﻨﯿﻦ ﭘﯿﺎم ﻫﺎ و ﻫﺰاران ﻧﻮع دﯾﮕﺮ ﮐﻪ روزاﻧﻪ ﺑﻪ ﮔﻮش داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﯽ رﺳﺪ، ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ داﻧﺶ آﻣﻮز آدم ﻣﺴﺄﻟﻪ ﺳﺎزي اﺳﺖ اﯾﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﭘﯿﺎم ﻫﺎ و ﭘﯿﺎم ﻫﺎي ﺣﺎوي راه ﺣﻞ اﺟﺎزه ﻧﻤﯽ دﻫﻨﺪ ﮐﻪ داﻧﺶ آﻣﻮز ﺑﯿﺎﻣﻮزد ﮐﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﻫﻢ آدم اﺳﺖ و داراي ﻧﯿﺎزﻫﺎ و اﺣﺴﺎﺳﺎت اﻧﺴﺎﻧﯽ اﺳﺖ. ﻟﺬا ﭘﯿﺎم ﻫﺎي ﺗﺤﻘﯿﺮآﻣﯿﺰ ﯾﺎ ﺑﯽ ارزش ﺗﻠﻘﯽ ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ و ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﻣﻮﺟﺐ ﺑﺮوز ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﺜﺒﺘﯽ در رﻓﺘﺎر ﻧﺸﻮد و داﻧﺶ آﻣﻮز در ﻣﻮرد ﺷﺨﺼﯿﺖ ﻣﻌﻠﻢ ﻧﻈﺮات ﻣﻨﻔﯽ ﭘﯿﺪا ﮐﻨﺪ ﯾﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان دﻻﯾﻞ ﺑﯿﺶ ﺗﺮ ﺑﺮ ﻋﺪم ﻟﯿﺎﻗﺖ ﺧﻮد، از ﻃﺮف داﻧﺶ آﻣﻮز ﺑﻪ دل ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮد.

ضرورت کارورزی دانشگاه فرهنگیان و اهداف کارورزی

برنامه کارورزی فرصت برقرار ساختن پیوند میان آموخته های نظری با محیط های واقعی آموزشی- تربیتی و   عمق بخشیدن به تجربه های پیشین در جهت توسعه شایستگی های حرفه ای و دست یابی به ظرفیت غایی کنش عملی در کلاس درس را فراهم می کند.

اهمیت و ضرورت کارورزی

لیست دانلود نمونه کارورزی دانشگاه فرهنگیان

لینک ⇐    دانلود نمونه کارورزی 1

دانلود نمونه کارورزی 2

لینک ⇐ دانلود نمونه کارورزی 3

دانلود نمونه کارورزی 4

نمونه پروژه کارنمای معلمی

قابل توجه کسانی که سوالات ضمن خدمت  پدافند زیستی را خریداری و دانلود کرده اند:

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

 راهنمای دانلود:

• لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
• همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
• ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
• در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید از طریق زیر با ما تماس بگیرید.

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت و ضمن خدمت انتصاب مدیران ... عضو کانال شوید:

کانال تلگرام ضمن خدمت فرهنگیان:  https://t.me/dabirfile

کانال سروش:

 http://Sapp.ir/dabiranfile

کانال ایتا:

http://eitaa.com/dabirfile

حتما برای دریافت سوالات جدید عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا)

برای اطمینان بیشتر کاربران گرامی

تضمین و راهنمایی برای خرید , پاسخ دهی به اشکالات خرید و عدم دانلود  توسط مدیر وبسایت با پشتیبانی 24 ساعته

بعدا از خرید فایل لینک دانلود مستقیم در صفحه مرورگر ظاهر میشود و یک لینک دانلود به ایمیل شما بصورد خود کار ارسال می گردد 

در صورت درخواست از ما در سروش و تلگرام خود فایل نیز برایتان فوری ارسال می شود

آیدی پشتیبانی سروش دبیران فایل: https://sapp.ir/dabiranfile
آیدی پشتیبانی تلگرام دبیران فایل: https://t.me/dabirfile