دانلود word طرح درس هدیه های آسمانی چهارم درس کودک شجاع فایل ورد قابل ویرایش

طرح درس هدیه های آسمانی چهارم درس کودک شجاع فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

 

تمامی نکات مربوط  بخشنامه آن رعایت شده است و به صورت کامل در اختیار شما معلم ابتدایی قرار می دهیم.

دبیران فایل تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.

[caption id="attachment_462277" align="alignnone" width="270"]طرح درس دانلود طرح درس هدیه های آسمانی چهارم[/caption]

قسمتی از متن دانلود طرح درس هدیه های آسمانی کودک شجاع

هدف کلی:
دانش آموزان با زندگی امام محمد تقی ( ع) آشنا شوند .
اهداف جزئی:
1. با مفهوم شجاعت امام محمد تقی ( ع) آشنا شوند.
2. کسب مهارت نترسیدن در مواقعی که حق با ماست
3. ایجاد نگرش مثبت نسبت به اهل بیت (ع)
4. دلیل شجاعت امام محمد تقی (ع) را بفهمند.
اهداف رفتاری
1. فراگیران بتوانند پس از تدریس معلم مراحل زندگی امام محمد تقی(ع) را تعریف کنند.
2. دانش آموزان داستان پسر شجاع را که در مورد امام محمد تقی (ع) است از حفظ شوند.
3. دانش آموز در مواقعی که خطایی نکرده بدون اینکه از کسی بترسند و با دلیل و مدرک و با استدلال آوردن،دلیل رفتار خود را توضیح دهند.
4. رفتارهایی از امام محمد تقی(ع) که در آنها تاثیر گذاشته را بیان کنند

طرح درس چیست؟

طرح درس یک برنامه یا یک چهارچوب منظم و سازماندهی شده است. که معلم آن را طرح ریزی می کند. تا فرایند تدریس و آموزش را هدفمندانه شروع کند، با نظم پیش ببرد و به موقع، به پایان برساند. همچنین طرح درس همانند یک نقشه راه می ماند که مسیر تدریس را مشخص می کند.

طرح درس به دو صورت طراحی می شود. طرح درس سالانه یا ترمی و طرح درس روزانه یا جلسه ای

سالانه یا ترمی

برنامه ای برای یک سال تحصیلی یا یک ترم درسی است که به صورت کلی تدوین می شود.

روزانه یا جلسه ای

برنامه ای برای یک روز یا یک جلسه درسی است که به صورت جزئی تدوین می شود.

اهمیت و فواید استفاده از طرح درس

– استفاده بهینه از زمان

– تحقق بهتر اهداف درسی از نظر کمی و کیفی

– کاهش بی نظمی و هرج و مرج در کلاس

– ایجاد انگیزه در معلم و دانش آموزان

– افزایش اعتماد به نفس مدرس یا معلم

– ایجاد یادگیری عمیق تر و پایدارتر در دانش آموزان

– نهادینه شدن نظم و انضباط در فعالیت های دانش آموزان

خلاصه درس "کودک شجاع" (هدیه‌های آسمان پایه چهارم)

 معرفی درس:

درس "کودک شجاع" داستانی اخلاقی و تربیتی از زندگی امام جواد (ع)، نهمین امام شیعیان است که شجاعت و هوش ایشان را در دوران کودکی نشان می‌دهد.


 شخصیت اصلی:

  • امام جواد (ع) (محمد بن علی):

    • نهمین امام شیعیان

    • تنها امامی که در سن کم (حدود ۸-۹ سالگی) به امامت رسید

    • به "جواد" (بخشنده) و "تقی" (پرهیزکار) معروف است


خلاصه داستان:

موقعیت داستان:

پس از شهادت امام رضا (ع)، برخی از بزرگان شیعه درباره امامت کودک ۸ ساله (امام جواد) تردید داشتند. یکی از این افراد "یونس" نام داشت که برای رفع شک خود نزد امام جواد (ع) آمد.

ماجرای اصلی:

  1. سوال پیچیده:
    یونس برای آزمایش امام، سوال سختی پرسید: "اگر شخصی در حال نماز باشد و شک کند که چهار رکعت خوانده یا پنج رکعت، چه باید کند؟"

  2. پاسخ کودکانه اما حکیمانه:
    امام جواد (ع) که در حال بازی با دوستانش بود، ابتدا پاسخ ساده‌ای داد که یونس را قانع نکرد.

  3. پاسخ نهایی و شگفت‌انگیز:
    وقتی یونس اصرار کرد، امام جواد (ع) بازی را رها کرد، با ادب و آرامش نشست و پاسخ کامل و دقیق فقهی را بیان کرد:

    • باید بیشتر فکر کند

    • اگر یقین پیدا نکرد، به احتیاط عمل کند

    • یعنی همان چهار رکعت را کامل کند و بعد دو سجده سهو به جا آورد

  4. نتیجه:
    یونس با شنیدن این پاسخ دقیق و حکیمانه، به علم و امامت کودک ۸ ساله ایمان آورد.


اهداف و پیام‌های اصلی درس:

۱. شجاعت و اعتماد به نفس:

  • امام جواد (ع) با وجود سن کم، در برابر سوال بزرگسالان ترس و اضطراب نشان نداد.

  • پیام: سن کم مانع از شجاعت و اظهار نظر درست نیست.

۲. علم و دانایی بی‌حدود الهی:

  • علم امام از سوی خداوند است و وابسته به سن و سال نیست.

  • پیام: باید به علمای واقعی احترام گذاشت، حتی اگر سن کمی داشته باشند.

۳. ادب و احترام:

  • امام جواد (ع) با وجود بازیگوشی، وقتی موضوع جدی شد، با ادب کامل پاسخ داد.

  • پیام: در مواجهه با سوالات جدی باید جدی و مودب بود.

۴. پاسخگویی به شبهات:

  • امام با صبر و حوصله به سوال پاسخ داد و تردیدها را برطرف کرد.

  • پیام: باید برای رفع اشکالات دیگران تلاش کنیم.

۵. تقویت ایمان:

  • داستان نشان می‌دهد امامت یک مقام الهی است که با انتخاب مردم نیست.

  • پیام: به رهبری دینی باید با ایمان و یقین نگاه کرد.


ویژگی‌های اخلاقی امام جواد (ع) در این درس:

 
 
ویژگی نمود در داستان
شجاعت ترس نداشتن در برابر سوال بزرگسالان
دانش زیاد پاسخ دقیق فقهی دادن
ادب قطع بازی و نشستن با ادب
صبر پاسخ دادن با حوصله
مسئولیت‌پذیری پذیرش سوال و پاسخ‌گویی

سوالات تفکری درس:

۱. چرا یونس و برخی دیگر به امامت امام جواد (ع) شک داشتند؟
۲. امام جواد (ع) چگونه ثابت کرد که لیاقت امامت را دارد؟
۳. اگر شما جای یونس بودید، چه احساسی داشتید؟
۴. از این داستان چه درس‌هایی برای زندگی خود می‌گیرید؟


مفاهیم کلیدی برای یادگیری:

  • امامت: رهبری دینی از سوی خدا

  • شجاعت: انجام کار درست بدون ترس

  • علم الهی: دانشی که خدا به بندگان خاص می‌دهد

  • احترام به کودک: توانایی‌های کودکان را دست کم نگیریم

  • سجده سهو: کاری که در نماز برای جبران اشتباه انجام می‌دهیم


درسی برای زندگی امروز:

۱. به کودکان اعتماد کنیم: کودکان هم می‌توانند باهوش و مسئولیت‌پذیر باشند.
۲. علم را کوچک نشماریم: به افراد عالم احترام بگذاریم، هر چند جوان باشند.
۳. شجاع باشیم: در برابر سوالات و چالش‌ها نترسیم و با اعتماد به نفس پاسخ دهیم.
۴. ادب را رعایت کنیم: در همه حال، حتی هنگام بازی، ادب را فراموش نکنیم.


نتیجه‌گیری:

درس "کودک شجاع" به ما می‌آموزد که سن کم مانع شجاعت، علم و مسئولیت‌پذیری نیست. امام جواد (ع) با رفتار و دانش خود ثابت کرد که امامت موهبتی الهی است و کودکان نیز می‌توانند الگوهای بزرگی برای همه باشند. این درس ما را به اعتماد به نفس، ادب و پیگیری علم دعوت می‌کند.

 
 
 

[caption id="attachment_462278" align="alignnone" width="300"]طرح درس روزانه دانلود طرح درس هدیه های آسمانی چهارم word[/caption]

لینک کانال تلگرام:  https://t.me/dabirfile

کانال سروش: http://Sapp.ir/dabiranfile

لینک کانال ایتا: http://eitaa.com/dabirfile

کانال تلگرام طرح درس  https://t.me/tarhedaars