در حال بارگزاری...
پشتیبانی 24 ساعته تیکت

دانلود طراحی فعالیت یادگیری کارورزی 2 هدیه های آسمانی پایه دوم

دانلود طراحی فعالیت یادگیری کارورزی 2 هدیه های آسمانی پایه دوم

دانلود طراحی فعالیت یادگیری کارورزی 2 هدیه های آسمانی پایه دوم

دانلود طراحی فعالیت یادگیری کارورزی 2 هدیه های آسمانی پایه دوم

کارورزی دانشگاه فرهنگیان : دانلود طراحی فعالیت یادگیری کارورزی 2 هدیه های آسمانی پایه دوم

کارورزی شماره 2

فرمت کارورزی : word  قابل ویرایش

تعداد صفحات کارورزی : 25

کارورزی مربوط به رشته : علوم تربیتی

قسمتی از فایل طراحی فعالیت یادگیری کارورزی 2 هدیه های آسمانی پایه دوم

 

مقدمه ................................................................................................................................................2

طرح درس.........................................................................................................................................3

مرور مباحث .....................................................................................................................................7

درگیر نمودن دانش آموزان ..........................................................................................................10

طراحی فعالیت برای رفع عقب ماندگی تحصیلی ....................................................................12

تقویت/بهبود عملکرد های عاطفی دانش آموزان......................................................................14

ارزشیابی از آموخته ها درس املا ................................................................................................20

ارزشیابی از آموخته ها درس ریاضی............................................................................................22

سخن آخر..........................................................................................................................................25

دانلود طراحی فعالیت یادگیری کارورزی 2 هدیه های آسمانی پایه دوم

مقدمه :

فعالیت های یادگیری فرصتی برای کسب تجارب مستقیم ،ارزیابی وباز اندیشی درباره یادگیری است .

درطراحی ،اجرا وارزیابی فعالیت های یادگیری این نکته مهم است که دانشجویان بااین حقیقت روبرو شوند که بسیاری از مسایل تعلیم وتربیت ،پیچیده ووابسته به زمینه اند. از این رو فرصت های یادگیری تدارک دیده شده درکارورزی دو بدنبال این است که دانشجویان را درمعرض دانش کاربردی که ترکیبی از انواع مختلف دانش بیانی ،رویه ای،موقعیتی وفراشناختی است قرار دهد.

برای انجام هر فعالیت یادگیری باید ،به تدوین برنامه،مشخص کردن نحوه اجرای آن ونیز ارزیابی آن فعالیت پرداخته شود وبا باز اندیشی درباره فعالیت یادگیری علت موفقیت یا عدم آنرا بیابند ودر صورت نیاز به تدوین ، اجرا وارزیابی بپردازند .

 

پایه تحصیلی :دوم ابتدایی                          ماده درسی: هدیه های آسمانی

درس: جشن میلاد                                   مدت زمان ارایه:45دقیقه

روش تدريس: الگوي تفکر استقرايي

روش تدریس این درس الگوی تفکر اسقرایی می باشد که طی گام های زیر اجرا میگردد .

اهداف درس:

1-آشنايي با اسامي پيامبران بزرگ الهي

2-آشنايي با نام پيامبر اسلام(ص)

3-احساس علاقه و احترام به پيامبر اسلام (ص)

4 –تمايل به آشنايي بيشتر با پيامبر اسلام(ص)

5- تلاش براي آشنايي بيشتر با پيامبر اسلام .

درپایان درس من انتظاراتی که از شاگردانم دارم این است که بتوانند موارد زیر را نام ببرند و به طور کامل یادگرفته باشند .

انتظارات:

دانش آموز طي فرايند آموزش:

1پيامبران بزرگ الهي را نام مي برد.

2- به حضور در جشن ميلاد پيامبر اسلام (ص) علاقه نشان مي دهد.

3- براي برگزاري اين جشن در مدرسه و يا خانه فعاليت مي کند.

4-به تحقيق در باره ي رفتار پيامبر اسلام(ص) با کودکان علاقه نشان مي دهد.

5-در قالب يک فعاليت تحقيقي اطلاعاتي را در باره ي رفتار پيامبر اکرم(ص) با کودکان جمع آوري مي کند.

مفاهيم کليدي درس:

حضرت محمد(ص) – تولد- جشن- همکاري

در ابتدا تدریس باید انگیزه لازم را برای اجرای درس بین شاگردان ایجاد میکردم واین مهم با اجرای گام های زیر اجرایی شد.

 

 

اجرا درکلاس :

تکوين مفهوم:

گام اوّل: فهرست گيري

معلّم با نقل ياشيريني وبا لباس نو وارد کلاس مي شود. و از اعضاي گروه ها مي خواهد که با هم مشورت کنند و علت اين کار را در چند جمله کوتاه بنويسند.

گام دوم : گروه بندي

معلم جملات را با هم مقايسه کرده و از روي شباهت و تفاوت آنها را در دو گروه تقسيم مي کند.

گام سوم: عنوان دهي

از دانش آموزان مي خواهد براي هرگروه عنواني را پيشنهاد کنند و آموزگار ازجملات خود دانش آموزان استفاده کرده و گروه اول را که مربوط به اعياد ؛مذهبي و ملي و گروه دوم را که مربوط به جشنهاي عروسي وکسب رتبه و ... نام گذاري مي کند.

بعد از فهماندن مفهوم تدریس وایجاد انگیزه وعلاقه بین شاگردان به تفسیر کردن داده هایی که فراگیران به من دادند پرداختیم .

تفسير مطالب:

گام اول: تعيين جنبه هاي شاخص

معلم:جملات گروه يک چه شباهتي به هم و چه تفاوتي با گروه دو دارد؟ دانش آموزان: جشن هاي گروه اول هميشه و همه سال انجام مي گيرد و همه ي مردم شاد هستند ولي جشن هاي گروه دو مربوط به بعضي از مردم است و........

گام دوم و سوم: کشف روابط و استنباط کردن

در تابلوي کلاس جدولي کشيده مي شود و در ستون عمودي جمله هاي مربوط به جشنها و مناسبت ها را مي نويسيم و در ستون افقي علت آن جشن را يادداشت مي کنيم و و با علامت+و- دلايل آن را مطرح مي کنيم .

ضرورت کارورزی دانشگاه فرهنگیان و اهداف کارورزی

برنامه کارورزی فرصت برقرار ساختن پیوند میان آموخته های نظری با محیط های واقعی آموزشی- تربیتی و   عمق بخشیدن به تجربه های پیشین در جهت توسعه شایستگی های حرفه ای و دست یابی به ظرفیت غایی کنش عملی در کلاس درس را فراهم می کند.

اهمیت و ضرورت کارورزی

به منظور دستیابی به معلمانی کارآمد و ماهر که بتوانند نیازها و اهداف آموزش و پرورش را برآورده سازند.
 
برنامه هایی با عنوان کارورزی برای دانشجو – معلمان امروز که به نوعی معلمان آینده می باشند، طراحی شده است.
 
اهمیت وضرورت اجرای برنامه کارورزی برای کسب صلاحیتهای حرفه ای معلمان تا آن اندازه مهم است.
 
که به عقیده بسیاری از افراد، بدون گذراندن واحدهای مربوط به کارورزی،
 

نباید به دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان، اجازه تدریس در مدارس داده شود

کارورزی در حین تحصیل در دانشگاه موجب می شود که :

 الف) اطلاعات نظری دانشجو- معلمان به عمل در می آید ودو عامل موثر در تدریس، یعنی علم وعمل باهم توام می شود.

ب) دانشجو – معلمان از فرایند تئوری و نظری یاددهی و یادگیری خارج و با محیط واقعی وفرایند حقیقی یاددهی ویادگیری آشنا می شوند.

پ) به طور ملموس و واقعی مشکلات تدریس را حس می کنند و در مدرسه یا دانشکده با مدرسان در میان می گذارند واز راهنمایی های علمی وعملی آنان بهره مند می شوند.

ت) با تمرین معلمی اعتماد به نفس لازم را کسب کرده تا حدودی خود می توانند بدون اضطراب در مدارس، به تدریس شوند.

ث) با قوانین ومقررات آموزشی در مدرسه و کلاس وتا حدودی با وظایف کارکنان آشنا می شوند

لیست دانلود نمونه کارورزی دانشگاه فرهنگیان

لینک ⇐    دانلود نمونه کارورزی 1

دانلود نمونه کارورزی 2

لینک ⇐ دانلود نمونه کارورزی 3

دانلود نمونه کارورزی 4

نمونه پروژه کارنمای معلمی

قابل توجه کسانی که سوالات ضمن خدمت  پدافند زیستی را خریداری و دانلود کرده اند:

 

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

 راهنمای دانلود:

  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید از طریق زیر با ما تماس بگیرید.

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت و ضمن خدمت انتصاب مدیران ... عضو کانال شوید:

کانال تلگرام ضمن خدمت فرهنگیان:  https://t.me/dabirfile

کانال سروش:

 http://Sapp.ir/dabiranfile

کانال ایتا:

http://eitaa.com/dabirfile

حتما برای دریافت سوالات جدید عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا)

برای اطمینان بیشتر کاربران گرامی

تضمین و راهنمایی برای خرید , پاسخ دهی به اشکالات خرید و عدم دانلود  توسط مدیر وبسایت با پشتیبانی 24 ساعته

بعدا از خرید فایل لینک دانلود مستقیم در صفحه مرورگر ظاهر میشود و یک لینک دانلود به ایمیل شما بصورد خود کار ارسال می گردد 

در صورت درخواست از ما در سروش و تلگرام خود فایل نیز برایتان فوری ارسال می شود

آیدی پشتیبانی سروش دبیران فایل: https://sapp.ir/dabiranfile
آیدی پشتیبانی تلگرام دبیران فایل: https://t.me/dabirfile