ضمن خدمت ارزشیابی کیفی توصیفی
ضمن خدمت ارزشیابی كیفی توصیفی ارزشیابی کیفی – توصیفی، شیوهای از ارزشیابی تحصیلی – تربیتی است، که اطلاعات لازم، معتبر و مستند. برای شناخت دقیق و همهجانبهی فراگیران، در ابعاد مختلف یادگیری، با استفاده از روشها و ابزارهای مناسب سنجش، همانند: آزمونها(بهویژه آزمونهای عملکردی) پوشهکار، مشاهدات در حول فرایند یاددهی – یادگیری، فراهم مینماید؛ ضمن خدمت ارزشیابی کیفی توصیفی ارزشیابی کیفی- توصیفی، نوعی ارزشیابی است که: الف) زمینهی مشارکت فعال دانشآموز و والدین را [...]