دانلود گزارش کارورزی ۳ و ۴ کنش پژوهی
دانلود گزارش کارورزی ۳ و ۴ کنش پژوهی
کارورزی دانشگاه فرهنگیان : دانلود گزارش کارورزی ۳ و ۴ کنش پژوهی
کارورزی شماره ۳ و ۴
فرمت کارورزی : word قابل ویرایش
تعداد صفحات کارورزی : ۸
کارورزی مربوط به رشته :
قسمتی از فایل گزارش کارورزی ۳ و ۴ کنش پژوهی
فهرست گزارش کارورزی ۳ و ۴ کنش پژوهی
عنوان صفحه
مقدمه ۱
فصل اول (گام اول کنش پژوهی) ۲
بخش اول (ویژگی های من) ۳
بخش دوم (موقعیتی که من در آن تدریس می کنم) ۴
بخش سوم (اهداف و ایده های من) ۱۲
فصل دوم (گام دوم کنش پژوهی) ۱۵
طرح شماره ۱ ۱۶
طرح شماره ۲ ۲۰
طرح شماره ۳ ۲۵
طرح شماره ۴ ۲۹
مقدمه گزارش کارورزی ۳ و ۴ کنش پژوهی
در تعریف آموزش و پرورش باید واژه های آموزش و نیز پرورش را بصورت جداگانه مورد بررسی قرار داد لذا صاحب نظران «آموزش» را کوششی از جانب معلم می دانند که جهت انتقال مطلبی خاص به دانش آموزان صورت می گیرد و «پرورش» شکوفا نمودن استعدادهای بالقوه فرد بدون توجه به عوامل طبیعی و اجتماعی هر یک از این اصطلاحات جزء تربیت محسوب می شوند پس «تربیت» را می توان اداره و هدایت جریان ارتقایی و رشد بشر به منظور جهت دادنش به سوی کمال بی نهایت دانست که اهداف و غایت هایی را دنبال می کند.
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با هدف بهبود در شیوه های آموزش و پرورش تدوین شد لذا در اولین فرصت برای تربیت نیروی انسانی ماهر و حرفه ای دانشگاه فرهنگیان تاسیس و از سال ۹۱ رسما کار خور را شروع کرد.
دانشگاه فرهنگیان علاوه بر سرفصلهای مصوب خود دوره های کارورزی را جزء واحدهای اختصاصی برای دانشجویان خود در نظر گرفته و به این ترتیب دانشگاه از ابتدای ترم چهارم دانشجویان را برای آماده کردن هر چه بیشتر روانه این دوره ها می کند.
کارورزی فرصتی را بوجود می آورد تا دانشجو معلم با فرصت ها و موانع موجود در مدارس آشنا شده و خود را برای مواجهه با آنها آماده نماید و تمرین معلمی نماید.
با عنایات خداوند متعال امید است در راستای اعتلای هرچه بیشتر نظام تعلیم و تربیت کشورم گام و موثری برداشته و سبب پیشرفت و توسعه روز افزون آن شوم.
ضرورت کارورزی دانشگاه فرهنگیان و اهداف کارورزی
برنامه کارورزی فرصت برقرار ساختن پیوند میان آموخته های نظری با محیط های واقعی آموزشی- تربیتی و عمق بخشیدن به تجربه های پیشین در جهت توسعه شایستگی های حرفه ای و دست یابی به ظرفیت غایی کنش عملی در کلاس درس را فراهم می کند.
تعیین اهداف
هدف از مطالعه عملکرد حرفه ای خود شناخت نقاط ضعف و قوت و استفاده از راهنمایی های معلم راهنما و استاد محترم در راستای بهبود نقاط قوت و کاهش نقاط ضعف در دانشجو معلم است. توصیه های استاد راهنما قبل از اجرای طرح و نیز باز خورد های ایشان و توصیه ها و توضیحات معلم راهنما به صورت شفاهی و کتبی در قبل و بعد از تدریس می تواند راهگشای خوبی برای موفقیت هرچه بیشتر بنده در معلمی و تدریس باشد. البته خود بنده نیز بهتر از هر شخص دیگری نسبت به خود و نقاط ضعف و قوتم آگاهی دارم و این نیز می تواند در کار تدریس موثر باشد و بنده اشکالاتم را برطرف نمایم.
بدون هدف انگیزه و رغبتی برای کار و فعالیت وجود ندارد این هدف است که سائق فرد برای رسیدن به مقصدی است و در واقع نمی توان کاری را بدون هدف تصور کرد چه برسد به آنکه بتوان نتایج آن را تحلیل و تفسیر نمود لذا اهم اهداف بنده به شرح زیر است:
کلیه طرح های انجام شده در این گزارش برای پاسخ به چند سوال زیر انجام شده است:
- الف ـ معلم با استفاده از چه شیوه هایی میتواند علاوه بر داشتن کلاسی منظم از شیوه های فعال دانشآموز محور استفاده کند؟
- ب ـ بهترین شیوه جذب مشارکت دانشآموزان در امر آموزش چیست؟
اهدافی که مد نظر من هستند:
- تربیت شهروند مطلوب با رویکرد فرهنگی-تربیتی
- احترام متقابل دانش آموزان به یکدیگر در بحث های گروهی
- تقویت روحیه پرسشگری
- تقویت احترام به سایر اقوام به علت دو زبانه بودن منطقه
- ایجاد محیط برای بروز خلاقیت ها و استعداد های بالقوه دانش آموزان
- تدریس موثر و مفید با انواع روش های فعال و مشارکتی
سوالات و فرضیه های من
- معلم با استفاده از چه شیوه هایی میتواند شهروند مطلوب تربیت نماید؟
- بهترین شیوه جذب مشارکت دانشآموزان در امر آموزش چیست؟
- چگونه می توان به طور صحیح از روشهای فعال تدریس استفاده کرد؟
- مدیریت کلاس های دارای شیوه مشارکتی چگونه است؟
- چگونه می توان از بازخوردها استاد راهنما و معلم راهنما استفاده بهینه نمایم؟
- چگونه می توان از منابع موثق در راستای ایجاد یک نظم منطقی در کلاس استفاده کنم؟
تعاریف مفاهیم کلیدی:
معلم: کسی است که در آموختن آموزه به دانشآموزان یاری می‌رساند.
دانشآموز: کسی است که دانش می‌آموزد و در اصطلاح، برای اطلاق به محصلان رسمی در سطح تحصیلات پیش از دانشگاه به کار می‌رود.
شیوه مشارکتی: نوعی رابطهی بین فردی است که نه تنها با همکاری، بلکه با حساسیت نسبت به نیازهای دیگران مشخص است.
تفکرخلاق و واگرایی: اندیشیدن چند راهکار و موقیت متفاوت به دور از قالب و چهارچوب خاص
مدیریت کلاس: اقدام مشترک دانش آموزان و معلم کلاس برای هدایت و کنترل علمی عوامل موثر برای ایجاد یک نظم منطقی در کلاس برای استفده حد اکثری از فرآیند یاددهی – یادگیری
نظم منطقی: سکوت مطلق نبوده وجنب و جوش ناشی از یک فعالیت مشترک و فعال است
بازخورد: راهنمایی توسط مربی یا صاحب نظر برای بهبود عملکرد
اهمیت و ضرورت کارورزی
نباید به دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان، اجازه تدریس در مدارس داده شود
کارورزی در حین تحصیل در دانشگاه موجب می شود که :
الف) اطلاعات نظری دانشجو- معلمان به عمل در می آید ودو عامل موثر در تدریس، یعنی علم وعمل باهم توام می شود.
ب) دانشجو – معلمان از فرایند تئوری و نظری یاددهی و یادگیری خارج و با محیط واقعی وفرایند حقیقی یاددهی ویادگیری آشنا می شوند.
پ) به طور ملموس و واقعی مشکلات تدریس را حس می کنند و در مدرسه یا دانشکده با مدرسان در میان می گذارند واز راهنمایی های علمی وعملی آنان بهره مند می شوند.
ت) با تمرین معلمی اعتماد به نفس لازم را کسب کرده تا حدودی خود می توانند بدون اضطراب در مدارس، به تدریس شوند.
ث) با قوانین ومقررات آموزشی در مدرسه و کلاس وتا حدودی با وظایف کارکنان آشنا می شوند
لیست دانلود نمونه کارورزی دانشگاه فرهنگیان
لینک ⇐ دانلود نمونه کارورزی ۱
لینک ⇐ دانلود نمونه کارورزی ۳
قابل توجه کسانی که سوالات ضمن خدمت پدافند زیستی را خریداری و دانلود کرده اند:
راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.
راهنمای دانلود:
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید از طریق زیر با ما تماس بگیرید.
راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.
همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت و ضمن خدمت انتصاب مدیران … عضو کانال شوید:
کانال تلگرام ضمن خدمت فرهنگیان: https://t.me/dabirfile
کانال سروش:
http://Sapp.ir/dabiranfile
کانال ایتا:
http://eitaa.com/dabirfile
حتما برای دریافت سوالات جدید عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا)
برای اطمینان بیشتر کاربران گرامی
تضمین و راهنمایی برای خرید , پاسخ دهی به اشکالات خرید و عدم دانلود توسط مدیر وبسایت با پشتیبانی ۲۴ ساعته
بعدا از خرید فایل لینک دانلود مستقیم در صفحه مرورگر ظاهر میشود و یک لینک دانلود به ایمیل شما بصورد خود کار ارسال می گردد
در صورت درخواست از ما در سروش و تلگرام خود فایل نیز برایتان فوری ارسال می شود
آیدی پشتیبانی سروش دبیران فایل: https://sapp.ir/dabiranfile
آیدی پشتیبانی تلگرام دبیران فایل: https://t.me/dabirfile
دیدگاه ها