دانلود آموزش پژوهی چگونگی بهبود اختلالات یادگیری درس املای دانش آموزم - سایت دبیران فایل

دانلود آموزش پژوهی چگونگی بهبود اختلالات یادگیری درس املای دانش آموزم

دانلود آموزش پژوهی چگونگی بهبود اختلالات یادگیری درس املای دانش آموزم به شرح زیر می باشد: قالب word و  در ۲۹ صفحه

چکیده:

بسیاری از دانش آمو زان در طی دوران تحصیلی خود دچار افت تحصیلی می شوند این مسا له تلاشی ا ز بروز یک نوع آشفتگی در مسیر یاد گیری آ نان است که البته به میزان هوش آنها ارتبا طی ندارد . درصداین دانش آموزان بسیار بالاست و متا سفا نه در اکثر موارد درمظان اتهام کم هوشی و کم استعدادی قرار می گیرند .

این گو نه مشکلات تنها منجر به افت تحصیلی و اتلاف اقتصاد خا نواده و کشورنمی شود بلکه به خاطر عدم آگاهی صحیح و درست معلمان ووالدین در اکثر مواقع به سرزنش وتحقیر دانش آموزان منجر شده و حس ناخو شایند خود ضعیف پنداری و کاهش اعتماد به نفس رادر روح پاکشان به وجود  می آورد و چه بسا بسیاری از این مشکلات قبل از ورود به دبستان و یا همان اول دبستان قا بل پیشگیری هستند و می توان به صرف زما نی  اندک علل مشکل را شنا سایی ودر مان کرد ۰سپس معلمان و مربیان اگر از اطلا عات کا فی و مها رت های لازم بر خوردار نباشد ممکن است بسیاری از اختلالات را در کودک تثبیت کنند. چنان چه از تعریف نا توا نی ها یاد گیری در مفهوم خاص آن عدول کنیم و هر نوع مشکل ادراکی منجر به افت تحصیلی و کاهش میزان پیشرفت تحصیلی را  ناتوانی یاد گیری به حساب آوریم تعداد دانش آ موزان درگیر این مشکل درصد بسیار بالایی را به خود اختصاص خواهد داد . عده ای از معلمان مدارس و والدین کود کان غالبا برای حل مشکل کود کان از روشهای قدیمی و گاه منسوخ کمک میگیرند که علاوه برصرف انرژی و وقت فراون نه تنها به افت تحصیلی و اتلا ف بودجه پا یان  نمی پذیرد بلکه به سرزنش و تحقیر دانش آموزان، تشکیل خود انگاره منفی و کاهش عزت نفس آنان انجا میده و سلا مت روانشا ن را به مخاطره می اندازد و چه بسا آنان را به مکانیزم های دفاعی ناموفق می کشا ند ۰ مشکلات دانش آموزان در مدرسه  به خانه و خانواده را ه می گشاید و اضطراب و نا خشنودی را در همه ی فضای زندگی می پراکند و حاصل این همه ،آسیب سختی است که به بهداشت روانی جامعه وارد می شود ۰بنا براین بسیار مهم است که مشکلات یاد گیری به درستی شنا سایی و سپس تحت درمان قرار گیرند ۰ قطعا راهبرد های مفید و اثر بخش جهت درمان اختلا لات یا دگیری وجود دارد که معلمین و اولیا بایستی از آنها آگاه باشند ۰ در ادامه راهبرد های آمو زشی در زمینه درمان  اختلالات املا نویسی خواهد آمد .

ریشه تمام ضعف های آموزشی هر چند علل مختلفی دارد لیکن مهمترین علت از علل مربوطه ضعف در مهارت خواندن دانش آموزان است . چنان که در تحقیق پرلز که چند سال پیش انجام گرفت کشورمان در رتبه های آخر مهارت خواندن قرار گرفته است و شایان توجه است که فعالیت خاصی جهت رفع نقیصه مورد نظر انجام نگرفته است.

اینجانب در آموزش پژوهی حاضر تصمیم گرفته ام تا راهبرد های مختلف یادگیری را در دانش آموزم (اسم دانش آموز) به کار بندم تا مشکلات  وی را در زمینه دیکته نویسی برطرف سازم.

کلیدواژه :     املا،دیکته،ابتدایی،…،معلم،دانش آموز

فهرست مطالب آموزش پژوهی چگونگی بهبود اختلالات یادگیری درس املای دانش آموزم

چکیده: ۸
مقدمه ۱۰
بیان مسأله ۱۱
توصیف وضعیت موجود: ۱۱
پیشینه تحقیق ۱۲
الف) مبانی نظری: ۱۲
تعریف تبیین واژه های کلیدی: ۱۴
ب) پیشینه‌ی عملی: ۱۵
اهمیت و ضرورت حل مشکل: ۱۶
گردآوری اطلاعات برای تعیین وضعیت موجود (شواهد نوع اول): ۱۷
اقدامات راه حل های پیشنهادی: ۱۷
یافتن راه حل مناسب ۱۹
اجرای راه حل های انتخاب شده ۱۹
ارزیابی نتایج بدست آمده ۲۳
گرد آوری شواهد ۲ ۲۴
ارزیابی نتایج: ۲۴
بررسی میزان موفقیت ۲۴
نتیجه‌گیری ۲۵
ارائه پیشنهادات ۲۷
فهرست منابع: ۲۸
فهرست مجلات: ۲۸