طرح درس سالانه مبانی نقشه کشی سازه پایه دهم کار دانش
بر اساس محتوای کتاب «مبانی نقشه‌کشی سازه» (کد ۳۱۰۱۹۷) برای پایه دهم شاخه کاردانش، این کتاب شامل دو واحدکار اصلی است که در طول یک سال تحصیلی تدریس می‌شود. در ادامه، یک طرح درس سالانه با احتساب ۳۲ هفته آموزشی (با در نظر گرفتن تعطیلات و مرور) ارائه می‌شود.
طرح درس سالانه – مبانی نقشه‌کشی سازه (پایه دهم کاردانش)
هفته ماه واحدکار / موضوع اهداف رفتاری و شایستگی‌ها فعالیت‌ها و تمرین‌ها ارزشیابی
۱ مهر آشنایی با درس و واحدکار اول: توانایی تشخیص انواع پی‌های ساختمانی (مقدمه) آشنایی با هدف کلی پودمان، تعریف خاک و انواع آن از نظر دانه‌بندی بحث گروهی درباره اهمیت پی در ساختمان‌سازی، بررسی نمونه‌های خاک پرسش شفاهی
۲ مهر ۱-۱- خاک (انواع خاک) شناخت انواع خاک از نظر دانه‌بندی (درشت‌دانه و ریزدانه) و مقاومت خاک آزمایش کنید: بررسی انواع خاک (شکل ۱-۵ تا ۱-۱۱)، تکمیل جدول مقایسه ارزیابی تکوینی
۳ مهر ۱-۲- نوع زمین از نظر ساختمان‌سازی تشخیص انواع زمین (دستی، ماسه‌ای، دج، مخلوط، سنگی، نامناسب) بررسی تصاویر زمین‌ها (شکل ۱-۱۳ تا ۱-۲۱)، انجام پیش‌آزمون (۱) پرسش و پاسخ
۴ مهر ۱-۳- پی‌های ساختمانی (تعریف و انواع) تعریف پی، وظایف آن، شناخت بارهای مرده و زنده حل تمرین‌های کلاسی، بررسی شکل ۱-۲۳ تا ۱-۲۵ آزمون کتبی کوتاه
۵ آبان ۱-۳-۲- انواع پی از نظر مصالح مصرفی (پی شفته‌ای، سنگی، آجری) شناخت پی‌های شفته‌ای، سنگی و آجری و کاربرد هر یک بررسی شکل‌های ۱-۳۰ تا ۱-۳۶، بحث درباره مزایا و معایب پرسش شفاهی
۶ آبان
نکات مهم برای اجرای طرح درس:
تلفیق تئوری و کارگاه: با توجه به ماهیت مهارتی درس، حتماً برای هر مبحث ترسیم (پلان آکس‌بندی، ستون‌گذاری، فنداسیون و آرماتورگذاری) زمان کافی برای کار عملی در کارگاه نقشه‌کشی در نظر گرفته شود.
استفاده از نرم‌افزار: در صورت وجود امکانات، می‌توان بخشی از ترسیم‌ها را با نرم‌افزار اتوکد (AutoCAD) نیز انجام داد تا هنرجویان با محیط دیجیتال آشنا شوند.
ارزشیابی مستمر: ارزشیابی باید ترکیبی از آزمون کتبی، ارزیابی عملکرد (کارگاه) و مشارکت کلاسی باشد. انجام تمرین‌های کارگاهی کتاب (مانند تمرین ۳، ۴، ۸، ۱۱) می‌تواند به عنوان پروژه‌های ارزشیابی عملی در نظر گرفته شود.
توجه به ایمنی: در هنگام بازدید از کارگاه ساختمانی یا انجام کارهای عملی، رعایت نکات ایمنی (فصل ۵ کتاب) ضروری است.
.png)
