دانلود WORD طرح درس سالانه همراه هنرجو امور زراعی پایه دهم و یازدهم و دوازدهم
بر اساس محتوای کتاب «همراه هنرجو» (کد ۲۱۰۳۶۱) برای رشته امور زراعی، این کتاب یک منبع مرجع و همراه برای سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم است. از آنجا که این کتاب شامل تمامی دروس تخصصی و پایه نیست، طرح درس سالانه بر اساس دروس شایستگی فنی مرتبط با رشته امور زراعی (مانند زراعت عمومی، کشت محصولات و...) و با استفاده از پودمانهای ذکر شده در کتاب تدوین میشود.
نکته مهم: این کتاب به عنوان منبع کمکی (همراه هنرجو) در کنار کتب درسی اصلی استفاده میشود. طرح زیر با فرض تدریس دروس تخصصی پایه یازدهم رشته امور زراعی (بر اساس جدول پودمانهای کتاب) و با احتساب تقریباً ۳۲ هفته آموزشی (هر هفته ۳ ساعت) تنظیم شده است.
طرح درس سالانه: کارگاههای تخصصی امور زراعی (پایه یازدهم)
پایه: یازدهم فنی و حرفهای | مدت دوره: ۳۲ هفته (۹۶ ساعت) | کتاب مرجع: همراه هنرجو (C210361) و کتب درسی مرتبط
ماه هفته موضوع درس (پودمان) بخش کتاب همراه هنرجو فعالیتهای عملی و آزمایشگاهی ارزشیابی
مهر ۱ آشنایی با اهداف کتاب، آزمون ورودی، ایمنی در کارگاه بخش ۵ (ایمنی) بازدید از کارگاه و آموزش نکات ایمنی ارزشیابی تشخیصی
۲ پودمان ۱ کارگاه: حل خلاقانه مسائل (تفکر انتقادی و خلاق) بخش ۶ (تفکر) تمرین تکنیک اسکمپر (SCAMPER) پرسش و پاسخ
۳ پودمان ۱ کارگاه: نوآوری و تجاریسازی محصول بخش ۶ (کارآفرینی) - -
۴ پودمان ۱ کارگاه: طراحی کسب و کار و بازاریابی بخش ۶ (مدل کسب و کار) کار عملی: ترسیم بوم مدل کسب و کار -
آبان ۵ پودمان ۱ کارگاه: ایجاد کسب و کار نوآورانه، آزمون پودمان ۱ بخش ۶ - آزمون کتبی و عملی
۶ پودمان ۲ کارگاه: مدیریت تولید و مدیریت منابع تولید بخش ۶ (مدیریت تولید) - ارزشیابی تشخیصی
۷ پودمان ۲ کارگاه: توسعه محصول جدید (ایده تا محصول) بخش ۶ کار عملی: طراحی یک محصول جدید کشاورزی -
۸ پودمان ۲ کارگاه: مدیریت کیفیت و مدیریت پروژه بخش ۶ - آزمون میاندوره اول
توضیحات تکمیلی برای هنرآموز:
تقسیم ساعات: در هر پودمان، بخشی از زمان به تئوری و بخشی به کار عملی اختصاص دارد. سعی شود کارهای عملی در مزرعه یا کارگاه مدرسه انجام شود.
استفاده از کتاب: کتاب «همراه هنرجو» به عنوان منبع کمکی برای دسترسی سریع به فرمولها، جداول، استانداردها و اطلاعات پایه در حین کار عملی استفاده شود. هنرجویان باید یاد بگیرند که چگونه از این کتاب در حل مسائل و انجام کارهای عملی استفاده کنند.
ارزشیابی: ارزشیابی باید ترکیبی از آزمون کتبی (تئوری) و آزمون عملی (مهارتسنجی) باشد. در پایان هر پودمان، آزمون مربوط به همان پودمان برگزار شود.
تعطیلات: این طرح با فرض عدم احتساب تعطیلات رسمی تدوین شده است؛ در صورت بروز تعطیلات، در هفتههای بعد جبران شود.
انعطافپذیری: بسته به امکانات مدرسه و منطقه، میتوان فعالیتهای عملی را تغییر داد یا از فیلمهای آموزشی استفاده کرد.