دانلود word در این طرح درس فارسی چهارم ابتدایی باغچه اطفال فایل ورد قابل ویرایش
طرح درس فارسی چهارم ابتدایی باغچه اطفال فرمت فایل: ورد قابل ویرایش.
[caption id="attachment_463145" align="alignnone" width="270"]
دانلود طرح درس فارسی چهارم ابتدایی[/caption]
دبیران فایل تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.
و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
قسمتی از متن دانلود طرح درس فارسی چهارم ابتدایی
• شایستگی: دانش آموران ضمن آشنایی با نخستین سازنده کودکستان و مبدع مدارس ویژه ی کودکان با مشکلات بینایی شنوایی، آشنایی با
ساختمان جمله و اهمیت فعل، شیوه های قصه گویی، بتوانند با الگوگیری اززندگی جبارباغچه بان تلاش و کوشش را سرلوحه ی زندگی خود قرار دهند.
• اهداف جزئی _ رفتاری:
- درجمله سازی های خود فعل مناسب به کارببرند.
- خلاصه ای از درس را به زبان خود توضیح دهند.
- نکات مهم زندگی جبارباغچه بان را بیان کند.
- یک داستان را با لحن وآهنگ مناسب درکلاس بیان کنند.
- شعر همای رحمت را حفظ کنند.
- انشای کوتاه در چند بند بنویسند.
- ازروی سرمشق با خط زیبا بنویسند.
-کاربرد حروف ربط (چون، زیرا) رادرجملات تشخیص دهند.
- نمودارجملات را رسم کنند.
خلاصه درس "باغچه اطفال" - فارسی چهارم دبستان
شناسنامه درس:
-
عنوان: باغچه اطفال
-
پایه: چهارم ابتدایی
-
کتاب: فارسی (خوانداری و نوشتاری)
-
نوع متن: داستان کوتاه
-
نویسنده: اقتباس از داستانهای آموزشی کودکانه
خلاصه داستان:
شخصیتهای اصلی:
-
مادربزرگ: فرد مهربان و باتجربهای که باغچه را مدیریت میکند
-
کودکان: شامل نازنین، امیرحسین و دیگر بچههای محله
صحنه داستان:
-
مکان: یک باغچه کوچک کنار خانه مادربزرگ
-
زمان: فصل بهار
طرح داستان:
مادربزرگ تصمیم میگیرد با کمک کودکان محله، باغچه کوچکی را ایجاد کند. کودکان با اشتیاق در این کار مشارکت میکنند. هر کدام مسئولیتی را بر عهده میگیرند:
-
کاشتن دانهها و نهالها
-
آبیاری منظم گیاهان
-
وجین کردن علفهای هرز
-
مراقبت از گیاهان در برابر آفات
در طول داستان، کودکان مفاهیم مهمی را میآموزند:
-
صبر و بردباری (برای رشد گیاهان)
-
مسئولیتپذیری (مراقبت مداوم از گیاهان)
-
کار گروهی و همکاری
-
لذت بردن از دستاوردهای خود
در پایان داستان، باغچه سبز و خرم میشود و گلهای رنگارنگ و سبزیجات تازه میدهد. کودکان با دیدن نتیجه کار خود، احساس غرور و شادی میکنند.
مفاهیم و پیامهای اصلی درس:
۱. آموزشی:
-
آشنایی با فرآیند کاشت و پرورش گیاهان
-
شناخت نیازهای اصلی گیاهان (آب، نور، خاک مناسب)
-
آشنایی با ابزارهای باغبانی ساده
-
یادگیری نام برخی گیاهان و گلها
۲. اخلاقی و تربیتی:
-
اهمیت همکاری و کار گروهی
-
مسئولیتپذیری در قبال کاری که آغاز میکنیم
-
صبر و شکیبایی برای رسیدن به نتیجه
-
احترام به طبیعت و محیط زیست
-
لذت بردن از کار و تلاش شخصی
۳. مفاهیم اجتماعی:
-
تعامل بین نسلها (همکاری کودکان با مادربزرگ)
-
مشارکت در کارهای مفید اجتماعی
-
اشتراک گذاری دستاوردها (میوهها و گلهای باغچه)
واژههای جدید و مهم درس:
مرتبط با باغبانی:
-
باغچه
-
نهال
-
دانه
-
آبیاری
-
علف هرز
-
بیلچه
-
آبپاش
-
سبزیجات
توصیفی:
-
رنگارنگ
-
خرم
-
سرسبز
-
شاداب
مفهومی:
-
مسئولیت
-
همکاری
-
صبر
-
مراقبت
مهارتهای زبانی مورد تأکید:
خوانداری:
-
روانخوانی متن داستان
-
درک مطلب و پاسخ به سوالات
-
تلفظ صحیح کلمات جدید
نوشتاری:
-
املای واژههای جدید
-
انشا درباره موضوعات مرتبط
-
خلاصهنویسی داستان
گفتاری:
-
بازگویی داستان با زبان خود
-
بحث گروهی درباره موضوعات درس
-
گزارشدهی فعالیتهای مشابه
فعالیتهای پیشنهادی برای کلاس:
درونکلاسی:
-
نقاشی باغچه: کشیدن باغچه دلخواه با گیاهان مختلف
-
نمایش خلاق: اجرای نمایشی از داستان
-
گفتوگوی گروهی: درباره تجربیات شخصی با گیاهان
-
کاشت دانه در کلاس: کاشت دانه لوبیا یا عدس در گلدان کوچک
برونکلاسی:
-
بازدید از گلخانه یا باغ
-
مصاحبه با یک باغبان
-
کاشت گیاه در مدرسه (اگر فضای سبز وجود دارد)
-
جمعآوری اطلاعات درباره یک گیاه خاص
پژوهشی:
-
تحقیق درباره مراحل رشد یک گیاه
-
تهیه گزارش تصویری از گیاهان اطراف مدرسه
-
شناسایی گیاهان دارویی ساده
ارتباط با دیگر دروس (درس تلفیقی):
علوم تجربی:
-
فرآیند رشد گیاهان
-
نیازهای گیاهان (نور، آب، خاک)
-
چرخه زندگی گیاهان
هنر:
-
نقاشی از گیاهان و گلها
-
کلاژ با استفاده از برگهای خشک
-
ساخت گلدان تزیینی
هدیههای آسمان (تعلیمات دینی):
-
شکرگزاری برای نعمتهای خداوند
-
مسئولیت انسان در قبال طبیعت (خلافت انسان بر زمین)
مطالعات اجتماعی:
-
اهمیت فضای سبز در زندگی شهری
-
حفاظت از محیط زیست
سوالات تفکربرانگیز از متن:
درک مطلب:
-
چرا مادربزرگ تصمیم گرفت باغچه درست کند؟
-
کودکان چه کارهایی برای باغچه انجام دادند؟
-
نتیجه کار بچهها چه شد؟
تحلیلی:
-
اگر شما جای بچههای داستان بودید، چه کارهای دیگری میکردید؟
-
به نظر شما چرا کار گروهی نتیجه بهتری دارد؟
-
چه ارتباطی بین صبر کردن و موفقیت وجود دارد؟
کاربردی:
-
آیا شما تجربه کاشت گیاهی را داشتهاید؟
-
چگونه میتوانیم در خانه یا مدرسه فضای سبز ایجاد کنیم؟
-
چه چیزهایی را از این داستان یاد گرفتید؟
پیام اصلی درس برای دانشآموزان:
-
همه ما میتوانیم سازنده باشیم و چیزهای زیبا خلق کنیم.
-
با همکاری و صبر میتوان به نتایج خوبی رسید.
-
مراقبت از طبیعت همان مراقبت از خودمان است.
-
لذت واقعی در انجام کار و دیدن نتیجه آن است.
ارزشیابی پیشنهادی:
کتبی:
-
پاسخ به سوالات درک مطلب
-
املای کلمات کلیدی
-
پر کردن جای خالی جملات
عملی:
-
ارائه گزارش از یک فعالیت باغبانی
-
نگهداری از یک گیاه در کلاس
-
تهیه پوستر درباره مراحل رشد گیاه
شفاهی:
-
بازگویی داستان با زبان خود
-
شرح تجربیات شخصی مرتبط با موضوع
-
مشارکت در بحثهای گروهی
نکات آموزشی برای معلمان:
قبل از تدریس:
-
آوردن وسایل باغبانی ساده به کلاس (گلدان، بیلچه، دانه)
-
تهیه تصاویر از گیاهان و باغچهها
-
مطالعه اطلاعات ساده درباره باغبانی
حین تدریس:
-
استفاده از روش نمایشی برای نشان دادن کاشت گیاه
-
تشویق دانشآموزان به بیان تجربیات شخصی
-
ارتباط دادن داستان با زندگی واقعی
پس از تدریس:
-
پیگیری فعالیتهای عملی دانشآموزان
-
ایجاد فضای سبز کوچک در کلاس یا مدرسه
-
تشویق به مشاهده و ثبت رشد گیاهان
جمعبندی:
درس "باغچه اطفال" نماد آموزش فعال و تجربهمحور است که:
-
مفاهیم علمی را در قالب داستان جذاب ارائه میدهد
-
ارزشهای اخلاقی را به صورت غیرمستقیم آموزش میدهد
-
مهارتهای زندگی مانند مسئولیتپذیری و همکاری را تقویت میکند
-
علاقه به طبیعت و محیط زیست را در دانشآموزان ایجاد مینماید
این درس فرصتی عالی برای ترکیب آموزشهای نظری با فعالیتهای عملی و خارج از کلاس است و میتواند خاطرهای ماندگار از یادگیری لذتبخش را برای دانشآموزان ایجاد کند.
[caption id="attachment_463146" align="alignnone" width="300"]
دانلود طرح درس فارسی چهارم ابتدایی WORD[/caption]
لینک کانال تلگرام: https://t.me/dabirfile
کانال سروش: http://Sapp.ir/dabiranfile
لینک کانال ایتا: http://eitaa.com/dabirfile