طرح درس سالانه جغرافیا پایه یازدهم
دانلود word طرح درس سالانه جغرافیا پایه یازدهم
طرح درس سالانه جغرافیا پایه یازدهم فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحه3
[caption id="attachment_460802" align="alignnone" width="270"]
دانلود طرح درس سالانه جغرافیا[/caption]
کاملترین فایل با فرمت ورد و با کیفیت عالی توسط دبیران فایل ارایه گردیده است.طرح
قسمتی از متن دانلود طرح درس سالانه جغرافیا
فعالیت های تکمیلی و روش تدریس و وسایل مورد نیاز صفحه عنوان درس
توضیح درمورد ناحیه و ناخیه بندی 1تا5 معنـا و مفهـوم ناحیـه
پاسخ گویی به فعالیت هاای درس 1 6تا10
توضیح درمورد ارتباط انسان و محیط 11تا14 انسان و ناحیه
توضیح درمورد کانون ناحیه و پاسخ گویی به فعالیت های درس2 15تا18
برگزاری امتحان کتبی از فصل یکم و دوم امتحان فصل یکم
آبوهوا و ناحیه- اهمیت هواکره-
چرا نواحی مختلف آبوهوایی به وجود می آید؟ 19تا23 نواحی آب و هوایی
دما –فشار-رطوبت-سیکلون-آنتی سیکلون- 24تا27
طبقه بندی نواحی آب وهوایی
بیابان ها-انواع بارش 28تا33
انجام فعالیت های درس 3 34تا36
اشکال ناهمواری ها-چرا اشکال مختلف ناهمواری در سطح زمین پدید می آید؟ 37تا40 ناهمواری ها و اشکال زمین
انواع هوازدگی-عوامل فرسایش-فرسایش درکوهستان-فرسایش آب های جاری 41تا45
فرسایش یخچالی-انحلالی-فرسایش دربیابان ها 45تا50
انجام فعالیت های درس 4 50تا52
بوم سازگان-زیست بوم 53تا57 نواحی زیستی
حفاظت از نواحی زیستی 58تا63
انجام فعالیت های درس5 63تا66
برگزاری امتحان کتبی از فصل 2 امتحان فصل دوم
خلاصه درس سالانه جغرافیا پایه یازدهم انسانی
۱. هدف کلی درس
هدف اصلی جغرافیای پایه یازدهم، تحلیل روابط متقابل انسان و محیط در چارچوب ناحیه، شناخت تفاوتهای محیطی و انسانی سکونتگاهها و درک مبانی برنامهریزی روستایی و شهری است.
۲. ساختار و سرفصلهای اصلی سالانه
فصل اول: معنا و مفهوم ناحیه
-
تعریف ناحیه: پهنهای از سطح زمین با ویژگیهای همگن و مشترک که آن را از اطراف متمایز میکند.
-
انواع ناحیه:
-
مفهوم ناحیه سیاسی: مانند کشورها، استانها و شهرستانها.
-
هدف ناحیهبندی: سادهسازی پیچیدگیهای فضایی برای مطالعه و مدیریت بهتر.
دوم: نواحی زیستی (بیوم)
-
تعریف ناحیه زیستی: پهنهای وسیع با آب و هوا، پوشش گیاهی و جانوری خاص و مشابه.
-
عامل اصلی تشکیل: آب و هوا (مهمترین عامل).
-
انواع نواحی زیستی اصلی جهان:
-
جنگلهای بارانی استوایی
-
جنگلهای معتدله
-
جنگلهای مخروطی (تایگا)
-
مرتع و ساوانا
-
بیابانها
-
توندرا
-
نواحی زیستی ایران: جنگلهای هیرکانی، مناطق استپی و مرتعی، مناطق بیابانی و نیمهبیابانی، مناطق کوهستانی.
-
تهدیدات نواحی زیستی: تخریب زیستگاه، شکار بیرویه، آلودگی، تغییر اقلیم.
سوم: نواحی فرهنگی
-
مفهوم ناحیه فرهنگی: پهنهای که ساکنان آن در باورها، ارزشها، زبان، هنر و شیوه زندگی مشترکات زیادی دارند.
-
عناصر تشکیلدهنده ناحیه فرهنگی: زبان، دین، آداب و رسوم، تاریخ مشترک.
-
مثالها: ناحیه فرهنگی اسلام، ناحیه فرهنگی اسلاو، ناحیه فرهنگی عربی.
-
برجستگیهای فرهنگی ایران: تنوع قومی و زبانی در عین وحدت فرهنگی و تاریخی.
فصل چهارم: سکونتگاههای روستایی و شهری
-
تفاوت روستا و شهر: بر اساس معیارهای مختلفی مانند جمعیت، اشتغال، کارکرد و شیوه زندگی.
-
انواع سکونتگاههای روستایی: روستاهای compact (متمرکز)، پراکنده و خطی.
-
کارکردهای روستا: عمدتاً کشاورزی، دامداری، باغداری و صنایع دستی.
-
سلسله مراتب شهری: رابطه بین اندازه و تعداد شهرها (هر چه شهر بزرگتر باشد، تعداد آن کمتر است).
-
کارکردهای شهری: اداری-سیاسی، صنعتی، بازرگانی، فرهنگی و خدماتی.
پنجم: مدیریت روستا و شهر
-
برنامهریزی روستایی: با هدف توسعه پایدار و بهبود کیفیت زندگی روستاییان (مانند توسعه زیرساختها، ایجاد اشتغال).
-
شورای اسلامی روستا: نهاد تصمیمگیری و مشارکت مردمی در مدیریت روستا.
-
برنامهریزی شهری: با هدف ساماندهی فضایی و کالبدی شهر (مانند تهیه طرحهای جامع و تفصیلی).
-
شهرداری: سازمانی برای ارائه خدمات شهری و اجرای مقررات شهرسازی.
-
چالشهای مدیریت شهری: حاشیهنشینی، ترافیک، آلودگی، اسکان غیررسمی.
۳. مفاهیم کلیدی و پیونددهنده
-
نگاه ناحیهای: تمامی مباحث این کتاب (زیستی، فرهنگی، شهری) در چارچوب "ناحیه" تحلیل میشوند.
-
تعامل انسان و محیط: انسان هم بر محیط اثر میگذارد (تخریب نواحی زیستی) و هم از محیط اثر میپذیرد (شکلگیری نواحی فرهنگی).
-
توسعه پایدار: مدیریت نواحی روستایی و شهری باید به گونهای باشد که نیازهای نسل حاضر را برآورده کند بدون اینکه توانایی نسلهای آینده را به خطر بیندازد.
۴. روش مطالعه و موفقیت در امتحان
-
درک مفاهیم پایه: مفاهیمی مانند "ناحیه"، "بیوم"، "سلسله مراتب شهری" را به خوبی درک کنید.
-
تطبیق با نقشه: هنگام مطالعه نواحی زیستی یا فرهنگی، حتماً از نقشههای مربوطه استفاده کنید تا درک فضایی بهتری پیدا کنید.
-
ارتباط با واقعیت: مباحث کتاب را با محیط اطراف خود (روستا یا شهری که در آن زندگی میکنید یا از آن بازدید کردهاید) مرتبط سازید.
-
تحلیل علت و معلولی: همیشه به دنبال "چرایی" پدیدهها باشید. مثلاً "چرا یک ناحیه بیابانی شده است؟" یا "چرا یک شهر بزرگ رشد کرده است؟".
۵. جمعبندی نهایی
جغرافیای یازدهم به شما میآموزد که جهان را نه به صورت مجزا، بلکه در قالب نواحی به هم پیوسته ببینید که در آن طبیعت، فرهنگ و سکونتگاههای انسانی در تعامل دائمی با یکدیگر هستند. این نگاه، پایهای اساسی برای درک مسائل پیچیدهی جهان امروز مانند مهاجرت، حاشیهنشینی، تخریب محیط زیست و برنامهریزی توسعه است.
لینک کانال تلگرام: https://t.me/dabirfile
کانال سروش: http://Sapp.ir/dabiranfile
لینک کانال ایتا: http://eitaa.com/dabirfile
کانال تلگرام طرح درس https://t.me/tarhedaars