جزوه خلاصه آموزش مفاهیم دینی همگام با روانشناسی رشد

دانلود pdf جزوه خلاصه آموزش مفاهیم دینی همگام با روانشناسی رشد

فایل خلاصه کتاب جزوه آموزش مفاهیم دینی همگام با روانشناسی رشد

امهیت موضوع
تجربیات موجود و تحقیقات انجام شده درمدارس نشانگرآن است که
مسأله آموزش دینی ازوضعیت مطلوب برخوردارنبوده،گاه باتاثیرات
معکوسی نیزهمراه گردیده است.
برخی مباحث کتاب عبارت اند از: مراحل رشد و تکامل، تعلیم و
تربیت بدنی در سخنان معصومین )ع(، آموزش دینی و وظایف
اساسی آن، نقش معلم و ویژگی های او در تعلیم و تربیت دینی،
شیوه آموزش مفهوم دین، شیوه آموزش دیگر ادیان و شیوه های
آموزش اخالق.

نقش معلم وویژگی های او درتعلیم وتربیت دینی

• درتعلیم وتربیت دینی عوامل متعددی نقش دارند،اما به یقین پس ازپدرومادر،
بایدمهمترین عامل را درمدرسه و درشخصیت معلم بجوییم، بویژه درمحدوده ی سنی
دوره ابتدایی که نقش الگو پذیری معلم از یک سو و نقش الگویی معلم ازسوی دیگر
این عامل را قوت می بخشد.
• شاید مهمترین تفاوت بین معلم ومربی این باشد که مربی واقعی فردی است که
توانسته راهی بسوی دلها بگشاید.
• اوبازبانش درس می دهد)تعلیم را(وبانگاهش،قیافه اش،باحاالتش،باراه
رفتنش،باسکوتش ،باخنده اش وباهیأت وجودش یاد می دهد)تربیت را(
• یعنی اینکه معلم بتواند اعتقاد و عالقه ی درونی آنان را به وجود آورد ورابطه ی روحی
ومعنوی باآنان برقرارکندتاآن جاکه حتی نگاهها،اشاره هاوحالتهای معلم نیزدرآنان
تاثیرعمیقی گذارد ودرتربیت شخصیت آنان منشااثرشود.

چندنکته پیرامون حنوه ی برخورد با دانش آموز

• الف(ضرورت کودک شناسی
• ب(شیوه های برخوردباکودکان
• احترام به شخصیت دانش آموز یکی ازاین اصول است.
• مراعات اصل آزادی درکالس
• برخورد محبت آمیز با دانش آموز
 معلم موفق از دیدگاه امام علی)علیه السالم(:
حضرت علی)علیه السالم(درخطبه ی 170 نهجدالبالغه از کیفیت تعلیم وتربیت
دینی پیامبرتوصیفی دارد:
طبیب سیاری که با طبابت خویش همواره در گردش است.
حریص علیکم

در صورت عدم دانلود یا مشکل با ما در ارتباط باشید:

آی دی سروش و ایتا :   dabiranfile@       کانال سروش و ایتا:  dabiranfile@

آی دی تلگرامی:    dabiranfile@       کانال تلگرامی:  dabirfile@  پیج اینستاگرام:  dabiranfile@