واقعه نگاری در ارزشیابی و طراحی آموزشی - سایت دبیران فایل

واقعه نگاری در ارزشیابی و طراحی آموزشی

نمونه واقعه نگاری در ارزشیابی و طراحی آموزشی

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

تعریف واقعه نگاری در ارزشیابی و طراحی آموزشی

 روش واقعه نگاری یک روش مشاهده ی مستقیم رفتار است و ابزاری است که از طریق آن برخی رفتارها و اعمال ویژه ی دانش آموز در آن ثبت می شود تا در هنگام ارزشیابی از آن استفاده شود .

این ابزار در هر زمان که معلم احساس کند لازم است رفتار خاصی از کودک در زمینه ی درسی – اجتماعی و … ثبت شود اقدام به استفاده از آن می کند .

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

کل رفتار ، صرف نظر از مثبت یا منفی بودن آن ثبت می شود . لازم است شرایط بروز رفتار نیز مشخص شود و فعالیتهای خاص درسی ، رفتار اجتماعی ، رفتار عاطفی ، فعالیت بهداشتی و … را نیز می توان به طور خاص ثبت کرد .

لازم به ذکر است که معلمان می توانند به شیوه های مختلف و متناسب با علاقه ی خود برگهای ثبت مشاهده را طبقه بندی و نگهداری نمایند و آنها را بصورت دفترچه ای درآورده و در آن برای هر دانش آموز تعدادی برگ در نظر بگیرند .

ضمناً لزومی نیست که برای هر دانش آموز حتماً مشاهده ای ثبت شود .

 این برگه ها تنها در نزد معلم نگهداری شده.

و در صورت نیاز به مدیر ، معاون ، یا والدین عرضه می شود .

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

و در پایان سال تحصیلی نیز معلم می تواند این برگها را امحاء نموده و یا در پوشه ای مخصوص نگهداری نماید .

واقعه نویسی چیست ؟

مشاهده هایی که درباره ٔ رفتار دانش آموزان و کودکان و نوجوانان انجام می گیرند، به صورت کلی یادداشت نمی شوند. معمولاً مواردی از ر فتار دانش آموزان ثبت می شود که نمونه هایی از رفتار بارز یا واقعه ٔ مهم در زندگی آنان باشد، یا رویدادهایی باشند که دانش آموز در آنها نقشی دارد و خصوصیات شخصیتی وی را آشکار می سازد. این عمل را واقعه نویسی نامند.

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

گلیفورد و کنت هویت(۱۹۵۹) در کتاب «تست در راهنمایی»، واقعه نویسی را چنین تعریف کرده اند:

«واقعه نویسی عبارت است از توصیف عینی رفتار دانش آموز در یک موقعیت محیطی خاص، تفسیری از رفتار به وسیله ٔ مشاهده کننده ای که آن را ثبت کرده است، و توصیه ای برای انجام عمل در آینده مبتنی بر واقعه و تفسیر آن».

بنابراین، در عمل، مشاهده به واقعه نویسی منتهی می شود. واقعه نویسی از سال ۱۹۴۰ به عنوان یکی از تکنیک های شناخت دانش آموز مورد توجه قرار گرفته است.

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

ویژگیهای روش واقعه نگاری :

۱ – توصیفی واقعی از آنچه اتفاق افتاده است ، زمانی که اتفاق افتاده است ، و در وضعیت و شرایطی که اتفاق افتاده است به دست دهد .

۲ – تفسیر از واقعه و اعمال پیشنهادی باید از توصیف واقعه مجزا باشد .

۳ – هر یک از مواقع ثبت واقعه باید تنها یک واقعه را شامل باشد .

۴ – آنچه ثبت می شود باید از لحاظ رشد و تحول دانش آموز یا بازده های یادگیری و هدفهای آموزشی رویداد مهمی باشد .

۵ – تنها آن قسمت از ویژگیها یا حوزه های رفتاری مورد مشاهده و واقعه نگاری قرار گیرد که با روشهای دیگر ارزشیابی قابل ارزشیابی نباشد .

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

عوامل موثر در استفاده ی بهینه در روش واقعه نگاری :

۱ – از پیش تعیین کنید که چه چیزی را مورد مشاهده قرار دهید ، اما آماده ی ثبت رفتارهای غیرمعمول نیز باشید .

۲ – آن مقدار از موقعیت را مشاهده کنید که رفتار را برای شما معنی دار سازد .

۳ – بلافاصله پس از مشاهده ی واقعه یا رویداد آن را ثبت کنید .

۴ – هر یک مورد ثبت واقعه را به توصیف مختصری از یک رویداد محدود نمایید .

۵ – توصیف واقعیتها و تفسیر خودتان از آنها را از هم جدا کنید .

۶ – هم موارد مثبت و هم موارد منفی رفتار را ثبت کنید .

۷ – پیش از قضاوت و نتیجه گیری در باره ی رفتار یک دانش آموز ، تعداد کافی گزارش واقعه نگاری تهیه نمایید .

۸ – در نوشتن گزارش واقعه نگاری تمرین کنید .

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

عناصر واقعه نگاری واقعه نگاری در ارزشیابی و طراحی آموزشی

هر واقعه نگاری دارای  دو بخش  توصیف عینی رویداد و تفسیر آن است .

بنابراین، در بخش توصیف، آن‌چه واقعاً رخ داده است، نوشته شده و سپس، آن رویداد تفسیر می‌گردد. در بخش تفسیر، به دلایل احتمالی و راه‌ حل ها یا نتایج مثبت و منفی آن نیز اشاره می‌شود.

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

واقعه نگاری (در ارزشیابی کیفی توصیفی )

 مهم‌ترین کاربردها و فایده‌های واقعه‌نویسی واقعه نگاری در ارزشیابی و طراحی آموزشی

• اطلاعاتی که از واقعه‌نویسی‌های متعدد، در موقعیت‌های گوناگون و به مرور به دست می‌آید، در شناخت شخصیت و رشد و تکامل دانش‌آموز به معلم کمک می‌کند.
• واقعه‌نویسی معلم را از آموزش صرف درس‌ها یا توجه به گروه دانش‌آموزان، به بررسی رفتار فردی آنان متمایل می‌سازد.
• می‌توان اطلاعاتی را که از واقعه‌نویسی به دست می‌آید در اختیار دانش‌آموز قرار داد تا وی نسبت به ارزیابی خود، آگاهی بیشتری کسب کند.
• واقعه‌نویسی معلم را به استفاده از سوابق دانش‌آموزان، افزودن به آن‌ها و بررسی مسائل و مشکلات آنان ترغیب می‌کند.
• مراجعه به واقعه‌نویسی‌های متعدد درباره کلیه دانش‌آموزان، معلم را از مسائل و مشکلات مشترک دانش‌آموزان آگاه می‌سازد و در انجام دادن راهنمایی‌های گروهی به وی کمک می‌کند.
• با اطلاعات به دست آمده از مجموعه وقایع ثبت شده، می‌توان به گونه‌ای منطبق با نیازهای دانش‌آموزان، به تنظیم و تغییر برنامه‌های آموزشی اقدام کرد.

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

محدودیت های واقعه نویسی

با وجود همه ٔ فواید کاربرد واقعه نویسی در شناخت و راهنمایی دانش آموز، چنانچه در ثبت وقایع، احتیاط های لازم و اصول واقعه نویسی رعایت نشود، ممکن است اطلاعات بدست آمده از این روش، باعث گمراهی یا حتی زیان شود.

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

پاره ای از محدودیت هایی که در واقعه نویسی وجود دارد، در زیر ذکر می شود:

-چون پایه ٔ واقعه نویسی، مشاهده ٔ  دقیق است و به علاوه، بر ثبت واقعه به صورت عینی و خالی از هر گونه دخالت شخصی و تعبیر و تفسیرضمنی، نهایت اهمیت را دارد، عدم دقت کافی در هر یک از این دورمورد، موجب کسب اطلاعاتی غیر واقعی درباره ٔ دانش آموز می شود که در نهایت ممکن است حتی زیان آور هم باشد.

-چنانچه واقعه، بدون ذکر موقعیت، ثبت شود، اطلاع حاصل در زمینه ٔ رفتار دانش آموز بدون توجه به علل وشرایط، ممکن است موجب اقدامات گمراه کننده ای شود.

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

-ثبت وقایع روی داده یا درج رفتارهایی منفی در پرونده ٔ تحصیلی که ممکن است رفتارهای واقعی دانش آموز نباشد، موجب قضاوت های ناروا درباره ٔ وی و احتمالاً زیان های آموزشی تربیتی خواهد شد.

-وسرانجام، عدم رعایت هر یک از نکات لازم در واقعه نویسی که ذکر آنها گذشت، از جهاتی زیان آور است.بنابراین لازم است معلمان و مشاورانی که به این کار اقدام می کنند، با تمرین و ممارست، در این زمینه مهارت کافی به دست می آورند و با رعایت کلیه ٔ اصول مربوط و در نظرگرفتن محدودیت های واقعه نویسی، قسمتی از وقت خود را در این راه صرف کنند. زیرا فواید این فن در مورد شناخت دانش آموز، ارزش تحمل زحمات آن را دارد.

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید

قابل توجه کسانی که سوالات ضمن خدمت  پدافند زیستی را خریداری و دانلود کرده اند:

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

 راهنمای دانلود:

• لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
• همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
• ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
• در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید از طریق زیر با ما تماس بگیرید.

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت و ضمن خدمت انتصاب مدیران … عضو کانال شوید:

کانال تلگرام ضمن خدمت فرهنگیان:  https://t.me/dabirfile

کانال سروش:

 http://Sapp.ir/dabiranfile

کانال ایتا:

http://eitaa.com/dabirfile

حتما برای دریافت سوالات جدید عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا)

برای اطمینان بیشتر کاربران گرامی

تضمین و راهنمایی برای خرید , پاسخ دهی به اشکالات خرید و عدم دانلود  توسط مدیر وبسایت با پشتیبانی ۲۴ ساعته

بعدا از خرید فایل لینک دانلود مستقیم در صفحه مرورگر ظاهر میشود و یک لینک دانلود به ایمیل شما بصورد خود کار ارسال می گردد 

در صورت درخواست از ما در سروش و تلگرام خود فایل نیز برایتان فوری ارسال می شود

آیدی پشتیبانی سروش دبیران فایل: https://sapp.ir/dabiranfile
آیدی پشتیبانی تلگرام دبیران فایل: https://t.me/dabirfile

نمونه فرم تکمیل شده واقعه نگاری کلیک کنید