دانلود گزارش کارورزی ۴ طراحی واحد یادگیری در چرخه درس پژوهی - سایت دبیران فایل

دانلود گزارش کارورزی ۴ طراحی واحد یادگیری در چرخه درس پژوهی

کارورزی دانشگاه فرهنگیان : دانلود گزارش کارورزی ۴ طراحی واحد یادگیری در چرخه درس پژوهی

کارورزی شماره ۴

فرمت کارورزی : word  قابل ویرایش

تعداد صفحات کارورزی : ۲۴

کارورزی مربوط به رشته : علوم تربیتی

قسمتی از فایل گزارش کارورزی ۴ طراحی واحد یادگیری در چرخه درس پژوهی

 گزارش کتبی( درس پژوهی) طراحی واحد یادگیری در چرخه درس پژوهی

عنوان درس پژوهی :

آب و هوای سالم .

تکالیف عملکردی :

۱- الگوهای استفاده از صحیح از محیط زیست را شناسایی کنند.

۲- منابع تهدید کننده منابع آب و هوا کدامند و راهکارهای پیشگیری از آنها کدامند؟

۳- مصاحبه با افراد در مکان های مختلف در خصوص روشهای حفظ آب و هوا از منابع آلوده کننده ها، نظرات، ایده ها، طرح و فرضیه ها آنها را جمع آوری کرده و به صورت گزارش تهیه کنید؟

۴- مصاحبه با افراد، تحقیق از اینترنت و سایت های دیگر، کتابها در خصوص تهدید کننده منابع آب و هوا و راههای حفاظت از آن را جمع آوری کرده و به صورت گزارش تهیه کنید؟

۵- نقش آب و هوای سالم در زندگی انسان را بداند و برای حفظ آب و هوای سالم راهکارهایی ارائه دهد؟

۶- راهکارهایی را برای حفظ آب و هوای محیط زیست بشناسند و به صورت بروشور آن را تهیه کرده و در مدرسه توزیع نمایند؟

۷- به مجموع اطلاعات ارائه شده توسط کلیه ی دانش آموزان را وی هم بریزند و در قالب یک نمودار رسم کنند.

طرح پرسش اسامی

چه راهکارهایی برای استفاده درست از محیط زیست (آب و هوا) که منجر به حفظ محیط زیست و آب و هوای سالم و جلوگیری از نابودی و یا تخریب آن را می شود پیشنهاد می کنید؟

گام اول : برقراری ارتباط

پا نشان دادن فیلمی در مورد محیط زندگی و وضعیت اقلیمی ( آب و هوای خود ) راههای آلوده کننده محیط زیست (آب و هوا) و سپس از دانش آموزان می پرسیم که برای حفاظت از منابع آب و هوا چه عواملی موثر است؟

بازخورد : دانش آموزان با دقت به فیلم نگاه می کنند و برای ادامه کلاس روحیه و انگیزه بیشتری پیدا می کنند.

گام دوم : به تجربه گذاشتن

در قالب یک فعالیت گروهی از دانش آموزان می خواهیم که چکارهایی هوا را پاکیزه و سالم نگه می دارد؟ نوشته و در کلاس گزارش دهند؟

بازخورد : دانش آموزان به صورت عملی راهکارهایی پاکیزه و سالم نگهداشتن هوا را اولا در اینترنت و از طریق پدر و مادرشون پرس جو کردند :

۱- راههای پیشگیری از آلوده شدن هوا

۱- انتقال کارخانه ها به بیرون شهر

۲- کنترل وسایل جهت سوخت درست

۳- استفاده از وسایل عمومی جهت رفت و آمد

گام سوم : به کار بستن

در حین تدریس زمانی که به فعالیت های درون کتاب می رسیم از دانش آموزان می خواهیم که درباره آن ها فکر کنند و به آن ها جواب بدهند و بایکدیگر به بحث و تبادل نظر بپردازند.

بازخورد : یادگیری مشارکتی دانش آموزان تقویت می شود.

گام چهارم : به اشتراک گذاشتن

از دانش آموزان می خواهیم که در قالب فیلم راه های آلودگی منابع آب و هوا و راهکارهای پیشگیری از آنها را نوشته و بیان کنند.

بازخورد : انجام این فعالیت موجب شناخت دانش آموزان از منابع تهدید کننده محیط زیست و راه حل های آن در ارتباط با زندگی محیط پیرامون خود بشناسند و در زندگی روزمره از آن بهره مند باشند و در حفظ محیط زیست خودکوشا باشند.

گام پنجم : انتقال موقعیت جدید

از دانش آموزان می خواهیم که برای هفته آینده هوای آلوده چه اثرات مخربی بر زندگی جانوران و گیاهان و انسان ها دارد به صورت گزارش در کلاس ارائه دهند.

بازخورد : دانش آموزان به حفظ محیط زیست و حفظ آب و هوای محیط پیرامون خود تشویق می کنیم.

درس محیط زیست درسی است برای زندگی، این نکته بدین معناست که آموخته ها و اندوخته های زیست محیطی ما می بایست به عمل تبدیل شده و در زندگی روزمره و رفتار فردی و اجتماعی ما بازتاب یابد به عبارت دیگر دانش محیط زیست باید به ما کمک نماید نقش خود را در تخریب و آلودگی محیط زیست یا اتلاف منابع آن مشخص نموده از آن جایی که محیط زیست در برگیرنده آب و هوای سالم است لذا در جهت اصلاح رفتار خود برآییم و از این طریق « وجدان زیست محیطی » خود را بیدار سازیم.

علاوه بر این می بایست درباره سطح توقعات و الگوی مصرف خود به تعمق بپردازیم و از خود بپرسیم آیا نیازها و خواسته ها و توقعات ما با توان محیط زیست و آب و هوای محیط اطرافمان همخوانی دارد؟ وسطح توقعات خود را چگونه باید تنظیم نماییم، در عین برخورداری از زندگی معنوی و مادی مطلوب شرافت ملی، استقلال اجتماعی و سیاسیمان را نیز از آسیب مصون نگه داریم.

دیدگاه های انسان محور ضرورت و حفاظت از محیط زیست و آب و هوا را براساس نیاز انسان به محیط زیست سالم توجیه می نماید.

۱- نقش ما (انسان) در اتلاف و آلودگی منابع آب چگونه است؟

۲- نقش ما در آلوده شدن آب و هوا به چه میزانی است؟

۳- نقش ما در حفاظت از آب و هوای محیط زیست محیط پیرامون چیست؟

۴- منابع تهدید کننده آب و هوا کدامند و راهکارهای پیشگیری از آنها کدامند؟

ضرورت کارورزی دانشگاه فرهنگیان و اهداف کارورزی

برنامه کارورزی فرصت برقرار ساختن پیوند میان آموخته های نظری با محیط های واقعی آموزشی- تربیتی و   عمق بخشیدن به تجربه های پیشین در جهت توسعه شایستگی های حرفه ای و دست یابی به ظرفیت غایی کنش عملی در کلاس درس را فراهم می کند.

اهمیت و ضرورت کارورزی

لیست دانلود نمونه کارورزی دانشگاه فرهنگیان

لینک ⇐    دانلود نمونه کارورزی ۱

دانلود نمونه کارورزی ۲

لینک ⇐ دانلود نمونه کارورزی ۳

دانلود نمونه کارورزی ۴

نمونه پروژه کارنمای معلمی

قابل توجه کسانی که سوالات ضمن خدمت  پدافند زیستی را خریداری و دانلود کرده اند:

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

 راهنمای دانلود:

• لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
• همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
• ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
• در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید از طریق زیر با ما تماس بگیرید.

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت و ضمن خدمت انتصاب مدیران … عضو کانال شوید:

کانال تلگرام ضمن خدمت فرهنگیان:  https://t.me/dabirfile

کانال سروش:

 http://Sapp.ir/dabiranfile

کانال ایتا:

http://eitaa.com/dabirfile

حتما برای دریافت سوالات جدید عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا)

برای اطمینان بیشتر کاربران گرامی

تضمین و راهنمایی برای خرید , پاسخ دهی به اشکالات خرید و عدم دانلود  توسط مدیر وبسایت با پشتیبانی ۲۴ ساعته

بعدا از خرید فایل لینک دانلود مستقیم در صفحه مرورگر ظاهر میشود و یک لینک دانلود به ایمیل شما بصورد خود کار ارسال می گردد 

در صورت درخواست از ما در سروش و تلگرام خود فایل نیز برایتان فوری ارسال می شود

آیدی پشتیبانی سروش دبیران فایل: https://sapp.ir/dabiranfile
آیدی پشتیبانی تلگرام دبیران فایل: https://t.me/dabirfile