دانلود پاورپوینت روش ها و فنون تدریس دکتر اسکندر فتحی آذر - سایت دبیران فایل

توضیحات محصول عنوان دانلود پاورپوینت روش ها و فنون تدریس دکتر اسکندر فتحی آذر

فرمت: پاورپوینت ppt  

تعداد اسلاید: ۱۳۶

تـــدریـس و تـفکــر

هدف از تدریس: رشد و پرورش تفکر منطقی
تفکر: ترکیبی از معرفت و دانش، مهارت و نگرش
معرفت و دانش: آگاهی ها
مهارت: مشاهده، طبقه بندی، ایجاد رابطه، فرضیه سازی، تفسیر و تحلیل و ترکیب و …
نگرش: علاقه و اشتیاق، تردید، گشودگی، تلاش و انگیزه و …
تدریس مهارتهای تفکر:
مستقیم
غیر مستقیم

شیوه های مستقیم تدریس تفکر (بونود ۱۹۹۱)

روش نفوذی: معلم به عنوان الگو
تدریس خردمندانه: معلم شایسته – پرسش و پاسخ
اصول منطق
تفکر انتقادی
مباحثه
شبیه سازی ( به نوعی تعمیم یا کاربرد)
روش ابزار تفکر: طراحی و اجرا همراه با نو آوری

شــناخت، فراشــناخت و انگــیزش

 شناخت :

فکر کردن، نحوه یاد گرفتن، تفکر منطقی، تفکر انتقادی، درک و استدلال و …

 فراشناخت:

کنترل و هدایت کار، ارزشیابی از پیشرفت، دانش درباره شناخت (دانش اظهاری، دانش رویه ای و دانش شرطی)

انگیزش:

رغبت ، خودکارآمدی، نظریه ی اسناد

مشخصات نظریه های آموزشی (تدریس) از دیدگاه برونر 

مشخص کردن تجربیاتی که بهترین و مؤثرترین آمادگی و تمایل برای یادگیری را در فرد فراهم کنند: نحوه فراهم کردن ارتباط بین یادگیری در دوره پیش دبستانی برای علاقه مند و آماده ساختن فراگیران برای دوره ابتدایی
تعیین روشهای سازماندهی دانش و موضوعات درسی به شکل قابل درک و اخذ برای فراگیران: اجزای به هم پیوسته و مرتبط به هم
مشخص ساختن نحوه ارایه مواد به منظور یادگیری بهینه: توالی
تعیین ماهیت، سرعت و مراحل پاداش و تنبیه در جریان یادگیری؛ تأکید بر پاداش درونی به جای پاداش بیرونی.

کاربرد روانشناسی شناخت گرا در تدریس

سؤال: کاربرد روانشناسی شناخت گرا در تدریس چیست؟

مراحل تدریس از دیدگاه گانیه و بریگز

ایجاد انگیزه: ارایه کلیات با ارتباط با دانش قبلی، سوالات برانگیزنده، انجام آزمایش با نتایج غیر مترقبه، کاربرد در زندگی، نحوه کشف، وقایع تاریخی مرتبط و …

اندریافت (توجه): بیان اهداف، سازمان دادن مطالب، حفظ توجه از ابتدا تا انتهای تدریس

اخذ: کمک به فرآیند رمزگردانی با ارایه مثال، ارتباط با آموخته های قبلی، خلاصه مطالب و …

نگهداری: بیشتر عامل درونی است ولی معلم میتواند با اجتناب از ارایه مطالب خیلی مشابه و .. از تداخل جلوگیری کند.

فراخوان: مرور مطالب، پرسش و پاسخ، ارایه مطالب به صورت سلسله مراتبی، خلاصه کردن مطالب و …

تعمیم: رشد قدرت تفکر و استدلال، حل مسأله، مکاشفه، پیش سازماندهنده، مباحثه و …

عمل و عملکرد: ارزیابی با فاصله زمانی از تدریس، ارایه تکالیف، آزمایش و …

بازخورد و تقویت: مثبت و منفی، اشارات کلامی و غیر کلامی، نوشتن بازخورد در برگه امتحان یا تکالیف دانش آموز

انواع و اهداف طرح ریزی معلم

هشت نوع طرح ریزی: روزانه، هفتگی، نیمسال، کوتاه مدت، بلند مدت، سالانه، واحد درسی و طرح درسی.

چهار عامل مورد توجه در تمام انواع طرح ریزی ها: فرآیند فعالیتی، آموزشی، فعالیت های مدیریتی، فرآیند اجرایی.

طرح واحد از اهمیت ویژه برخوردار است و شامل طرح های روزانه و هفتگی میگردد.

اهداف طرح ریزی: برآورد نیازهای فردی (مقابله با استرس، ایجاد اعتماد و آرامش و …)، سازماندهی و آغاز و انجام آموزشی، جهت دهی آموزش، اجرا و ارزشیابی

انواع طرح واحد درسی

طرح واحد متداول: مجموعه از دروس با عنوان کلی، مفاهیم و موضوعات اصلی. روشهای آموزش معلم محور. اهمیت فراوان توالی و تسلط بر مفاهیم و مهارتهای اصلی.

طرح واحد درسی واقعی یا شبه آزمایشگاهی: باز هم توالی مهم است ولی انفرادی تر و دانش آموز محورتر است؛ روشهای حل مسأله و آزمایشگاهی مهم هستند. گام و سرعت شخصی امکانپذیر است.

فعالیت یادگیری بسته ای (بسته آموزشی): تسلط بر تمام مطالب و محتوای یک بسته برای انتقال به بسته دیگر؛ کاملا شخصی و انفرادی – یادگیری تسلط آموز

طراحی قرارداد یادگیری: عقد قرارداد بین معلم و دانش آموزان در مورد مطالب مورد آموزش، کیفیت فعالیت، میزان پیشرفت و ….

ارتباط ارزشیابی و ارزیابی

تصمیم‌گیری و قضاوت ارزشی بر اساس اطلاعات و داده‌های منظم

ارزشیابی، بزاری برای داوری و تصمیم‌گیری‌های گسترده مانند برنامه‌ها و نظام آموزشی – ارزیابی برای قضاوت در تصمیم‌گیری‌های محدودتر مانند فراگیران، معلمان و گروهی از افراد (مک‌کورمیک و جیمز، ۱۹۸۳)؛ در این کتاب این تعریف پذیرفته شده است و منظور از ارزیابی، گردآوری داده ها، سازماندهی آنها و داوری و قضاوت به منظور تصمیم گیری های مربوط به عملکرد فراگیران است.

ارزشیابی برای تصمیم‌گیری و بررسی میزان شایستگی برنامه‌های آموزشی، بازده آموزشی، فرآیند تدریس و برنامه درسی و آموزشی – ارزیابی برای تصمیم‌گیری در مورد دست‌اندرکاران آموزش (مدیر، معلم و دانش‌آموز) (کول و چان، ۱۹۹۴)

ارزشیابی و ارزیابی دو مفهوم مرتبط و وابسته به هم هستند و جدا کردن آنها هر دو را گرفتار حالت تصنعی می‌کند (مادائوس و کلاگان، ۱۹۹۲)

لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود فایل پاورپوینت روش ها و فنون تدریس دکتر اسکندر فتحی آذر توجه فرمایید.

۱-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه دانلود پاورپوینت روش ها و فنون تدریس دکتر اسکندر فتحی آذر قرار داده شده است

۲-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

۴-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

۵-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار نخواهند گرفت

منطبق با مطالب و رئوس کتاب درسی

با توجه بر اینکه این پاورپوینت به طور حرفه ای تهیه شده و مطالب کتاب را بصورت جذاب پوشش میدهد شما دبیران گرامی با خیالی آسوده به تدریس و آموزش و دانش آموزان عزیز به مطالعه بهترخواهید پرداخت.

این پاورپوینت آموزشی شامل :

دارای متن خوانا و گویا با استفاده از فونت های استاندارد

دارای طراحی زیبا و کاربر پسند

انتخاب رنگ مناسب بک گرند ومتن برای بهتر دیده و خوانده شدن متن

استفاده از مارکر ومشخص کردن کلمات ومطالب مهم موضوع

دارای عکس های مرتبط با موضوع

استفاده از تصاویر زیبا برای تاثیر بیشتر

دارای ترنسنشن های متفاوت برای هر اسلاید

طراحی محتوا متناسب با موضوع

دارای صفحه تشکر

قسمتی از اسلایدهای پاورپوینت:

اسلاید:۳

معرفی برنامه پاورپوینت

برنامه پاورپوینت، مهارت ششم از مهارت های هفتگانه کامپیوتر ICDL و یکی از نرم افزارهای بسته نرم افزاری Microsoft Office محصول شرکت بزرگ مایکروسافت است.

همانطور که از اسم مجموعه نرم افزاری Microsoft Office بر می آید این مجموعه یک مجموعه اداری بوده و از همین رو، همانطور که شما میدانید پاورپوینت نیز با توجه به کاربردهای آن در محیط کار یکی از نرم افزارهای با قابلیت اداری است.

قابل توجه کسانی که این مجموعه را خریداری و دانلود کرده اند:

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت و … عضو کانال شوید:

کانال تلگرام ضمن خدمت فرهنگیان:  https://t.me/dabirfile

کانال سروش:

 http://Sapp.ir/dabiranfile

کانال ایتا:

http://eitaa.com/dabirfile

حتما برای دریافت سوالات جدید عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا)