دانلود گزارش کارورزی ۳ و ۴ موضوع مسئله یابی - سایت دبیران فایل

دانلود گزارش کارورزی ۳ و ۴ موضوع مسئله یابی

کارورزی دانشگاه فرهنگیان : دانلود گزارش کارورزی ۳ و ۴ موضوع مسئله یابی

کارورزی شماره ۳ و ۴

فرمت کارورزی : word  قابل ویرایش

تعداد صفحات کارورزی : ۷۶

کارورزی مربوط به رشته : 

قسمتی از فایل گزارش کارورزی ۳ و ۴ موضوع مسئله یابی

مقدمه

تعریف کارورزی:

هر تجربه آموزشی را که با شغل ترکیب شود، می توان  کارورزی نامید و همین ترکیب است که کارورزی را به ابزاری منحصر به فرد برای ( کنکاش شغلی) (Career Exploration) تبدیل می کند.

اصل کلمه کارورزی به واژه (کارورز) بر می گردد و به فردی گفته می شود که در حین تحصیل در آموزش عالی و یا بلافاصله بعد از پایان دوران تحصیل ون تنها با هدف کسب تجربه و مهارت کاری و عملی در موسسه ای مشغول به کار می شود.

کارورزی می تواند برای افراد حالت اجباری یا اختیاری داشته باشد. یعنی کارورز گاهی اوقات باید برای گذراندن دو یا سه واحد درسی در دانشگاه به دوره کارورزی روی بیاورد و یا اینکه خودش به طور داوطلبانه در یک واحد صنعتی یا اداری مشغول کار (بون دستمزد) شود. دوره کارورزی امکان و فرصتی برای آشنایی دانشجویان با محیط کار محسوب می شود که نه تنها باعث افزایش قابلیت های آنان برای اشتغال در آینده می شود بلکه به کارورزان قدرت انتخاب بیشتری در انجام وظایف ارائه شده می دهد تا بتواند بهتر به علاقمندی ها و گرایش های خود در زمینه های مختلف پی برده و نقاط ضعف و قوت کار خود را ارزیابی کنند. 

مساله یابی

پیش ازآن که مساله را بتوان حل کرد باید آن را شناخت و یک تعریف صحیح از آن داشته باشیم یعنی تبیین شود که چه وضعیتی نمایانگر مساله است و کدام مساله باید حل شود؟ کلآ تمامی فعالیت های مربوط به تعیین وجود مساله و اهمیت آنها و شناسایی انها فرایند شناسایی مساله و تعیین اهداف و اولویت بندی آنها را مساله یابی می نامند .

ما در این پروژه که به بررسی سه مسئله  به صورت فردی و گروه کوچک و نیز گرو ه بزرگ  با روش اقدام پژوهی پرداخته ایم. و امید است که بتوانیم با ارائه راهکار هایی که بیان می کنیم و انجام انها قدم کوچکی در حل برخی از مشکلات دانش اموزان برداشته باشیم.

فهرست مطالب گزارش کارورزی ۳ و ۴ موضوع مسئله یابی

تقدیر و تشکر ۳
مقدمه ۸
فصل اول: چگونه توانستم دانش آموز امیر حسین را در غلبه بر مشکل لکنت زبانش یاری کنم؟
چکیده ۱۰
مقدمه ۱۱
بیان مسئله ۱۳
توصیف وضع موجود ۱۴
۱- نقش خانوادگی امیر حسین: ۱۴
۲-ضربه های روحی در گذشته یا مکان خاص ۱۴
روش گردآوری اطلاعات (۱) ۱۵
تجزیه و تحلیل داده ها ۱۵
راه حل پیشنهادی برای مشکل ۱۶
راه حل پیشنهادی ۱۶
چگونگی اجرای تغییر پیشنهادی ۱۷
انتخاب راه جدید موقتی ۱۸
چگونگی نظارت بر راه حل جدید ۱۸
گردآوری اطلاعات شواهد (۲) ۱۹
تصمیم نهایی و نتیجه گیری ۱۹
دیگر روش ها و راهکار های درمان ۲۰
بررسی لکنت زبان و راههای درمان آن ۲۱
اختلالات عاطفی و نارسایی های تکلمی: ۲۲
اختلا لا ت دستگاه شنوایی و نارسایی های تکلمی: ۲۲
نقش مهم ترس: ۲۲
بهبودی از لکنت زبان: ۲۳
روش های اصلا ح لکنت زبان : ۲۴
عوامل موثر در درمان لکنت زبان: ۲۵
فصل دوم : چگونه توانستم وضعیت درسی دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبود بخشم؟

چکیده ۳۰
مقدمه ۳۱
توصیف وضع موجود ۳۲
گرد آوری شواهد (۱) ۳۴
الف : کسب نمرات ۳۴
نمودار شماره۱ : نمودار ستونی میانگین نمرات اسفند،فروردین،اردیبهشت ۳۵
ب : پرسش نامه ۳۶
ج : مصاحبه با والدین ۳۶
د : مصاحبه با همکاران ۳۷
پیشینه تحقیق : ۳۹
تجزیه وتحلیل داده ها ۴۱
یافتن راه حل ها ۴۲
راه حل ها ۴۲
انتخاب طرح جدید و اجرای آن ۴۴
روش اول: دادن برنامه ی درسی ۴۴
روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف . ۴۴
روش سوم: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف واموردرسی توسط اولیا ۴۴
گردآوری شواهد (۲) ۴۸
جدول شماره۴:میانگین نمرات ۵درس در نوبت دوم ۴۸
اعتبار بخشی و ارزیابی ۴۹
نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها ۵۱
فصل سوم: چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاهم را به خوردن صبحانه ترغیب نمایم ؟. ۵۳
مقدمه ۵۴
بیان مسأله ۵۵
توصیف وضعیت موجود ۵۷
گردآوری اطلاعات و شواهد۱ ۵۸
در ابتدا از معاونین پرسیدم : ۵۸
از معلم راهنما سوال کردم : ۵۸
تعریف صبحانه : ۵۹
اهمیت صرف صبحانه : ۵۹
فواید مصرف صبحانه توسط دانش آموزان ۶۱
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها ۶۲
انتخاب راه حل موقتی ۶۲
اعتبار بخشی به راه حل ها ۶۴
۲- ابتکاری بودن برخی از راه حل ها ۶۴
۴-پیش بینی تأثیر راه حلها ۶۴
توصیف وضع مطلوب یا (شواهد ۲) ۶۷
ارزیابی از راه حل های اجرا شده ۶۸
نتیجه گیری ۶۹
پیشنهادات کاربردی ۷۰
منابع

ضرورت کارورزی دانشگاه فرهنگیان و اهداف کارورزی

برنامه کارورزی فرصت برقرار ساختن پیوند میان آموخته های نظری با محیط های واقعی آموزشی- تربیتی و   عمق بخشیدن به تجربه های پیشین در جهت توسعه شایستگی های حرفه ای و دست یابی به ظرفیت غایی کنش عملی در کلاس درس را فراهم می کند.

اهمیت و ضرورت کارورزی

لیست دانلود نمونه کارورزی دانشگاه فرهنگیان

لینک ⇐    دانلود نمونه کارورزی ۱

دانلود نمونه کارورزی ۲

لینک ⇐ دانلود نمونه کارورزی ۳

دانلود نمونه کارورزی ۴

نمونه پروژه کارنمای معلمی

قابل توجه کسانی که سوالات ضمن خدمت  پدافند زیستی را خریداری و دانلود کرده اند:

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

 راهنمای دانلود:

• لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
• همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
• ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
• در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید از طریق زیر با ما تماس بگیرید.

راهنمای خرید سوالات ضمن خدمت : برای خرید انلاین سوالات ضمن خدمت ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت و ضمن خدمت انتصاب مدیران … عضو کانال شوید:

کانال تلگرام ضمن خدمت فرهنگیان:  https://t.me/dabirfile

کانال سروش:

 http://Sapp.ir/dabiranfile

کانال ایتا:

http://eitaa.com/dabirfile

حتما برای دریافت سوالات جدید عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا)

برای اطمینان بیشتر کاربران گرامی

تضمین و راهنمایی برای خرید , پاسخ دهی به اشکالات خرید و عدم دانلود  توسط مدیر وبسایت با پشتیبانی ۲۴ ساعته

بعدا از خرید فایل لینک دانلود مستقیم در صفحه مرورگر ظاهر میشود و یک لینک دانلود به ایمیل شما بصورد خود کار ارسال می گردد 

در صورت درخواست از ما در سروش و تلگرام خود فایل نیز برایتان فوری ارسال می شود

آیدی پشتیبانی سروش دبیران فایل: https://sapp.ir/dabiranfile
آیدی پشتیبانی تلگرام دبیران فایل: https://t.me/dabirfile