تجربیات مدون تدریس کلاس های چند پایه
تجربیات مدون تدریس کلاس های چند پایه
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات ۵۱ صفحه
قسمتی از فایل
نام فایل:تجربیات مدون تدریس کلاس های چند پایه
مقدمه
آموزش و پرورش یک حق عمومی است و هر کودکی حق دارد که از آموزش بهره مند گردد. لذا ایجاد کلاس های چندپایه فرصت یادگیری برای بسیاری از کودکان مناطق روستایی و عشایری را فراهم می سازد.
توسعه مدارس با کلاس های چندپایه بنابه دلایلی همچون کاهش جمعیت دانش آموزی، موقعیت جغرافیایی و … اجتناب ناپذیر است. کلاس های چندپایه بعنوان ابزاری جهت خدمت به انسان های محروم و مراکزی جهت ایجاد آگاهی اجتماعی، پیشرفت اقتصادی و … به شمار می آید.
تدریس کلاس های چندپایه یکی از روش های آموزشی است که می تواند نیازهایی بسیاری از واجب التعلیم را در مناطق محروم تامین نماید.
برخی این کلاس ها را جزو معضلات آموزشی می دانند.برخی دیگر وجود این کلاس ها را به مثابه فرصتی برای یک عمل آموزشی و پرورشی بهینه به شمار می آورند.
فهرست
مقدمه ۳
روشهای آموزشی دوره ابتدایی ۴
۱-روش سخنرانی : ۴
۲-روش نمایشی : ۴
۳-روش ایفای نقش : ۴
روش ایفای نقش ، محاسن و معایبی دارد که به ترتیب زیر می باشد: ۵
۴-روش اکتشافی یا یادگیری اکتشافی : ۵
۵-روش پرسش و پاسخ : ۵
استفاده از روشهای سمعی – بصری ۶
در بین روشهای مذکور آزمایشی در دوره دبستان ، کدام روش موثر تر است؟ ۶
ساخت شناختی و ارتباط آن با روش پیش سازمان دهنده ۹
منبع : ۵۱
راهنمای خرید : برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.
تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود
همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت،طرح جابر، گزارش تخصصی، اقدام پژوهی و … عضو کانال شوید:
کانال تلگرام: https://t.me/dabirfile
کانال سروش: http://Sapp.ir/dabiranfile
کانال ایتا: http://eitaa.com/dabirfile
حتما برای دریافت سوالات جدید عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا)
دیدگاه ها